之所以想起这个话题，是因为我意识到，我之所以又有一种学习的冲动，可能是因为我男朋友。
上个周，他买了几本和他所在行业相关的书籍，即使他在很累很累的情况下，也会抽出半个小时、20分钟的时间来进行一下阅读。
虽然男朋友之前就是一个学霸，但是在工作之后，因为他的工作确实很忙，已经很少再阅读。
但是他却主动想去看书，这无疑不是对我的一个提醒。因为我自诩十分喜欢阅读，但我最近书籍的阅读量减少。
昨晚就想起来，周围的人对我们，一直都有着不同的影响。
在没有认识男朋友之前，我是一个随遇而安的人，能不争取绝不去抢风头，虽然现在也不喜欢抢风头，但是在对于事情、事务的处理上，会变得更加积极，更加主动，更加有上进心。不再是之前那个邋里邋遢，不求上进的小青年儿了。
同时，因为毕业之后他的工作十分的忙，但是我的工作相对而言会更轻松，这样就导致我们俩的时间并不是十分统一。
那么由于他对工作的一种热忱，也间接的影响了我对工作的一种热情，不！应该说是更加的热情。花出更多的时间，来投入到我的专业成长上，与学生的交流上，与家长的沟通上，与班主任们的交流上。在他的影响下，我在我的岗位上，更加的认真负责和富有激情。
还有一个人，就是平时和他接触比较多的、初二物理的备课组组长。在我入职的第一年，他给予我很多的帮助，帮我备课、帮我想点子、帮我出导学案，在其他个人问题上也在帮我出主意。我们备课组长平时是一个平易近人的同志，但是他对于工作上与课堂上的问题都十分的严谨。每一节课都要好好的备，每一个导学案要好好的出。经常去听他的课使我的课堂更加的严谨，有秩序，有逻辑性。 同时，对于自己的专业性的要求也越来越高。不备课，不上课。不听课，不上课。
再说一下，我的单位，一所私立学校。一所对青年教师来说，十分有利于成长的学校，这里面给了青年教师十分多的成长机会，有专业的师傅带他们成长。使我对于教育、对于课堂、课程
有了更加不一样的理解。
