第二章 写作的基本能力
第一节 感受
一、什么是感受
感受分为有意感受和无意感受
有意感受是作者自觉的，有预定目的的感受。
无意感受是相对有意感受而言的。
感受特点；
1、新鲜性
2、持久性
3、丰富性
4、爆发性
二、什么是感受力
感受力其实质就是信息获取能力。
三、感受力的培养
培养感受力最直接的办法就是引导学生学会观察。
1、什么是观察
观察是指在写作活动中，人们有计划地认识某个对象的知觉过程和认识过程。
2、观察的作用
鲁迅曾把他的创作经验总结为四句话:静观默察，烂熟于心，然后凝神结想，一挥而就。
高尔基自幼丧父，寄居在外祖父家，十岁便走入社会，做学徒，当跑堂，过流浪生活，正是这些“身之所历，目之所见”，才使他写出了《我的童年》、《人间》、《我的大学》。曹雪芹也是通过观察、感受积累“半世亲见乐闻”的材料，才写出了一部中国封建社会的“百科全书”——《红楼梦》。
正是:生活是取之不尽用之不竭的源泉。
好了，今天就到这里。
