不知道自己已经知道了是一种好的现象，看到顿悟这个词让我想到了现在的我情绪稳定了很多，也不再多说不能解决问题而伤感情的气话了，工作上能做就多做，只要我有时间有精力，多做点又何妨，在公交车上，看到需要让座的赶快让座，尽管上一天班已经很累了，可心里舒服啊，不知道从什么时候起自己的觉悟提高了，也许在不知不觉的学习中收获到的吧。
对于孩子的学习，现在三年级的数学让我们接受过高等教育的人都要想想再说，怎么能要求孩子一遍就会呢，爱人生气的是他反复讲孩子还不会，而我辅导时发飙的原因是孩子的态度不端正，现在想想我们都是在暴露自己的情绪，让孩子以为自己很笨，学不会，小小年龄就会压力很大，看到孩子没有了灿烂的笑脸，我真的很心疼。学习的初衷陪伴孩子快乐成长，在学习中我找到了快乐，孩子呢？我也是找到自己喜欢的心理学才喜欢看书的，以前学习的时候也挺讨厌看书，最烦别人说我笨，在学习中没有一点儿乐趣，现在呢？我还在重复我的经历在孩子身上，尽管和爱人讨论了他的问题，爱人也很接受，说会反思自己，说他的时候我就说有意识到自己的错，现在想想，要引导孩子自己顿悟，知道什么才是自己要做的，只有这样，他才能找到自己快乐，而不是我以为对他好的，有用的，我以为的不是他以为的，我的顿悟过程经过30多年，怎么用这么严格的要求孩子。
真的很对不起孩子，我顿悟的太晚了，让9岁的你受了这么多委屈，真的好好反思自己对你的教育理念，让你在学习中找到快乐，快乐学习，快乐成长!
