在MOOC和我的世界交汇之前，我也在爸爸的推荐下认识了网易公开课和可汗学院，对这种网络课程分享也有了一定的了解。MOOC也是我爸爸的推荐，去年10月份我第一次接触到了这个Massive Open Online Courses开放的课程平台。
要知道，这种通过学习可以获得证书的激励教学模式对一个迷茫的高一学生有着致命吸引力。刚接触这个平台，我就选择了5门课，当时也算是一时激情啊，没有考虑自己可以分配于其上的时间和自己的学习习惯。渐渐地放弃了一些课，最后完成了两门课并获得了证书。其中一门就是学堂在线的课程《足球运动与科学》，我是满分通过的<(~︶~)>
另外，我还学了一门经济学的基础课程《博弈论》，从中学习到了一些基础的模型，为自己看待一些经济活动和社会活动提供一些新的思维角度和方式，还通过完成课程中讨论和作业拓展了思维，想到了一些有趣的问题，比如希特勒对犹太民族实行种族灭绝政策的真实目的是什么，还有法治和法制之间的区别是什么。
这个学期，我选择了量力而行，只选择了两门课，分别是肖星老师的《财务分析和决策》和武大的一门《中国文化导论》。肖星老师在课程中不仅教了我们从零基础看财务报表，还传授给我们一种财务思维，我想这也是MOOC所有的优秀课程所传递给我们的一种观念：教学不应当只是简单的知识灌输，还应该结合每门课本身蕴含的思维模式，这样才能事半功倍，真正领悟到这门课、这种知识的精髓所在。另外，通过学堂在线的另外一门课《创业101》和Coursera上的许多课程以及编程一小时的课程，我也发现了以后的MOOC课程可能会不仅仅传授一些大学课程，也许会一个更完善专业的课程分享平台。
作为一个学生，我还是继续谈谈我上的另外一门课《中国文化导论》吧，这门课带着我领略了中国文化的各个方面，从小文化的朱子百家到清朝朴学，礼乐到诗词书画；还有大文化的科技、服饰、节庆礼仪等等。虽然课程内容不是很深入，但是也起到了“导”的作用。另外，我为了完成这门课程的作业，也被鞭策着看了一些书，也写了两篇文章发在了简书上。
这些就是我几个月来在MOOC上的学习经历，希望以后能在这个平台上收获更多的知识。
本人原文链接：http://www.xuetangx.com/community/post/211（这是参加的一个MOOC活动，需要在原文收集赞，请大家帮忙点个赞，谢谢）
