摘录笔记：
一、划分文章层次
魏书生与他的学生一起归纳出不同体裁文章划分层次的方法。
1、划分记叙文层次的五种方法：
A、按时间顺序划分
有的文章以时间为线索，写人记事、交待事件的起因、经过、结果；
B、按空间顺序划分
文章写自然景物，一般按时空顺序安排层次，也有的写人记事，也按空间顺序按排层次；
C、按不同的表达方式划分
有的记叙文以记叙为主，又在开头部分抒情、议论，末尾又以抒情议论结尾；
D、按材料性质划分
有的记叙文不受事件发生时间地点的限制，而以事件内容为依据，把表现同一思想内容的材料安排在一个部分里；
E、按作者的认识过程来划分。
2、划分议论文层次的四种方法：
三段式、
总分式、
并列式、
逆进式。
3、划分说明文层次
可以用记叙文、议论文的方法。
二、归纳中心思想的方法
魏书生指导学生归纳中心思想常用的是六种方法。
1、看文章题目。
有的文章一看题目就使人想到整篇内容大致是围绕这个中心写的。
2、看文章的开头和结尾。
不少文章，开门见山，开头部分就提出中心思想。
3、看文章的抒情、议论部分。
这种方法适用于记叙文。
4、分析人物性格。
一些写人的记叙文，中心含而不露，分析主人公的性格特点，就能看出文章的中心。
5、综合文章各段段意。
比较适用于说明文和特殊的议论文。
6、分析文章的写作背景。
有的文章寓意较深，不易找出，就要弄清文章写作和发表时的政治、历史背景。
三、分析文章写作特点的方法
所谓写作特点，是区别于一般文章写法的独特之处，成功之处。
分析文章的写作特点，一般从五方面入手 ：
1、 分析中心：看文章的中心思想是否鲜明、集中、深刻。
2、 分析选材：看文章的选材是否围绕中心，是否具有典型性，材料是否新颖，取舍是否得当。
3、分析结构：看文章的开始和结尾是否照应，层次和段落是否清晰，过渡是否自然。
4、分析表达方式：文章表达方式有记叙、说明、议论描写与抒情五种。
5、分析语言：
主要注意以下四点：一从语言基本要求看，是否朴素、准确和精练。二从修辞方法的角度看有什么特点。三从语调是否幽默、讽刺，还是庄严、沉郁？是冷淡悲凉，还是欢乐、喜悦？四分析人物语言是否个性化。
学生在“四遍八步”读书中对文章进行分层，归纳中心，分析出写作特点，往往很快就掌握了整篇课文知识，常常享受到一种做学习主人的快乐，于是做学习主人的主动性越来越强。
