熟悉
时间可以拉近彼此的距离。三天，同学们已经渐渐熟悉了。今天早上，已经开始有同学在聊天了。到了7:53，有几位学生会的同学像检查阵地一样检查了卫生，又站在班门口，严肃地问到：“你们班有人没来吗？”班里安静了一下，突然不知谁说：“老师没来！”班里哄堂大笑。可学生会同学正色道：“虽然老师没来，但现在已经打过预备铃了，不是说话时间，对吗？”班里特别安静，“认真”地听他教育我们。梅老师的出现更加稳定了局势，突然，一个令人惊悚的声音响起：“现在开始学前教育，下面请***为大家讲解***。”啊，大喇叭又响了起来，而我的世界是一本书。
熟悉了彼此，熟悉了一日常规，我更要坚持。
方法
今天是酷热的一天，大喇叭孜孜不倦，倒是给了我读书的好时机，沉浸其中，也不觉得热了。最给人以清凉的是三位高年级的同学所讲的学习方法。印象最深的是数学的强化练习法、历史的看历史事件猜意义法、生物的知识理解法。看来，学习，靠的是思考、练习和灵活的学习手段啊。我得赶紧准备一个带地貌的地球仪，还得马上下载并研究app化学家……
军训
军训，我是害怕的；军训服，我是喜爱的。军训服穿上后，有的同学迅速进入状态：“小日本，你来呀！”引得大家哄堂大笑。我就有点惨，裤子扣不上扣啊！看着缝着“八一”帽徽的军帽和带有红旗的肩章，我既兴奋，又担忧地对妈妈说：“要是只发军训服装不军训就好了。”妈妈说：“想要军训服的荣耀，就得付出军训的汗水。”
是的，从来就是一份付出，一份荣耀。
