一次偶然的机会，我听了小六老师关于普通人如何建构知识体系的微课。他在课上介绍了田志刚老师的《你的知识需要管理》这本书，为了深入了解，我毫不犹豫的买回书拜读起来！
一直以来，我喜欢买书，也不停的看书。但总觉得什么也干不好，没什么价值感。很想改变，可又没勇气、没方法，坚持不了。这本书就好像冬天里的一场雪，使我的整个世界都变清明了！
其实，这本书里的思想如果拆开，我们感觉好像有些东西在哪儿也看过，我们也知道。比如学习要有目标，要活学活用，实践出真知，创新思维……可是田志刚老师站在知识管理的角度把它们融合在一起，给我们带来了不一样的震撼！！
对我来说，我的致命伤是方向不明。
我的工作是教师，本想在教师岗位上大干一场，但由于学校生源和学校管理不好，以及自己的惰性等原因，我对工作丧失了激情；后来有了孩子就特别关注孩子的教育，又特别想从事幼儿教育；上了一个月的瑜伽教练班，觉得当瑜伽老师也不错；听了《形象管理》的课程，觉得不仅能把自己变漂亮，还能帮别人改变，也不错。
我觉得自己就像蝴蝶一样朝三暮四，了解的不少，却没有一个坚持去做的。虽然我也知道“三分钟热度”不好，但人的心真的很“贪婪”啊！田志刚老师的话又一次点醒了我：这是一个知识大爆炸的时代，而我们每个人的时间精力都是有限的，你的学习永远没有尽头，永远也学不完。如果不能确定正确的方向，那么学的再多再广，也没有用。因为你无法正向积累，你在任何领域都是“初学者”和“新手”，而现在的工作岗位需要的是“专家”。所以我更加迫切的认识到我不能再这样飘浮着了，我要寻找确定自己的目标！！！
我的第二个致命伤是不能坚持。
这也是很多人的致命伤吧。“贵在坚持”，谁都会说，谁都知道，可真正能坚持的又有几人？书上的理论说的很好，心灵鸡汤看了让人热血沸腾，开头容易，坚持到最后不易啊！
书中让我感触最大的要数共享和知识使用这两个章节。
以前，我总以为把自己知道的告诉别人，别人就会超过我，我就不优秀了。撇开自私的心理，我现在认识到一个人真正的竞争优势不在于掌握多少知识和资源，而是你有多大的学习实践和创新的能力。况且分享还有那么多的好处——提升自己，创建品牌。我们何乐而不为呢？
还有知识的使用方式——和项目结合，变知识产权，知识产品化。不是说这个观点有多新奇，而且让我这个“老古董”重新认识老师办学习班的问题。教委三令五申不让老师办补习班，我也觉得老师办班“不务正业”，可看了这本书后我茅塞顿开。这是老师把自己的知识产品化的一种方式啊，只要合理合法，又有何不可？
读好的书就像站在巨人的肩膀上看世界！《你的知识需要管理》就是这样的好书，它带给我的收获不仅是这些，希望大家都来读一读。我相信你一定会有所改变！！！
