今天跟孩子一起制作了各自的能量瓶,每天都要学会找到自己进步的点,把它收集起来,比如孩子今天自己完成了数学作业,比如我今天拒绝了爸爸的提议,守住了自己的边界。希望能帮助孩子找到内在的评价体系,而不是总是依赖于外部评价,向外寻求认可。