尊重劳动·眼见为实

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这一篇让我想起了中班的一节课,水果是哪里来的。孩子们有的说是超市买来的,有的说是树上长出来的。生活在县城里的孩子都没见过猪,看到猪指着说这是猪猪侠,就像今天读的这一篇生活在城市里的孩子都没见过土豆。行万里路 读万卷书;如果有可能,真想建议孩子们都去看一看,眼见为实。

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体验过才会印象深刻,吃了那么猪肉,第一次见到活的猪,是否与之前在电视上看到的不一样呢?培养孩子们看见很重要,不要让孩子们离开土地,更不要让他们厌恶体力劳动。因为学会劳动,人才会有一双灵巧的手,才会有创造意识,人就是在劳动中逐渐站立起来的。

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学校是育人的场所,要从小教育孩子爱劳动,今天这篇让我想起了很多往事,教师在学校的行为都是教育,学校必须教会学生懂得尊敬劳动、尊重劳动者,而不是鄙视劳动、引导他们成为所谓的“人上人”。看的教师不尊重劳动,不尊重体力劳动者,真正的教育者一定会感到不解。我们在向工业化社会前进的农业大国,孩子们需要了解土地,需要了解农业劳动。

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