【春暖花开】20170412 周三 学习力践行day27
新朋友 认字 读诗
【古诗】除了在家玩耍时自己说唱念叨磨耳朵，在外出应景时背咏柳，春晓。看到月亮就静夜思，注意将古诗中的词单独和物体对应，比如月亮，说明月。
【识字小结】昨天提出汉字识认时的一些疑问，（1）是贴字还是图加字，（2）如何引入字的概念？非常感谢辰辰妈妈，瑶瑶妈妈和露露妈妈的建议，自己进行了修正。（1）标语只贴字，尽量找孩子感兴趣的字，并注意这个字的使用语境（2）开始只贴一个字，是在日常中使用的或感兴趣的。就按辰辰妈妈建议的灯，贴在开关上，每次按开关就指认，另外加入了门。（3）耐心，谢谢露露妈的提醒。
对于因为过于熟悉而导致环境标语不看字，很期望下次彭彭课程讲解书了块怎么切。
【读书】语言启蒙
指读词句，手指谣玩耍时唱诵。绘本泛读
【交新朋友】今天特别值得记下的是yy交新朋友。以往两次专门就yy社交发帖询问，今天有个完美的场景。育儿路上就这样遇到一个个问题，再一个个解决，不急不躁。
下班较早，五点过到公园，加上阳光很好，看到很多小朋友在草地和树林里玩。Yy旁边有个小哥哥，我带着yy去自报家门然后聊天起来，小哥哥开始和自己玩树叶，插树叶做大象，玩球，抱着yy追小哥哥。。。yy做为一个跟屁虫和小哥哥玩得乐颠颠的。爸爸今天也回家很早，六点一刻到公园。最后天晚了，小哥哥该回家了，还迟迟不想走。爸爸妈妈抱着yy一起送小哥哥到公园门口再见，并约好明天见。看来一切技术技巧都需要时间保证为基础。以往常常下班到公园除了yy，几乎其他小朋友都回家了，哪里还能交到朋友呢，以后尽量早回家。
