8月11日的上午，冒着大雨，我已带着满心的期盼踏上了前往嘉兴的高铁。车窗外的风景不断倒退，从熟悉的城市风貌渐变为陌生的江南景致，八个小时的车程里，我的思绪始终萦绕在“红船精神”与幼教事业的交汇点上。嘉兴，这座承载着红色记忆的城市，早已在我心中刻下了特殊的印记——它不仅是红船启航的地方，更藏着新时代幼教党建工作的宝贵经验，这份遥远而厚重的期待，让漫长的旅途也变得充满意义。
傍晚时分，高铁终于驶入嘉兴南站。顾不上擦拭额头的薄汗，也顾不上腹中的饥饿，我拎着行李箱便直奔培训会场。当晚的政治学习像一场及时雨，瞬间涤荡了旅途的疲惫。刘武教授以《担负新时代教育强国战略与党建使命》为题的讲座，如同一盏明灯，照亮了我对教育与党建关系的认知。
教授从历史维度、现实需求和未来展望三个部分展开，深入浅出地阐释了“教育是国之大计、党之大计”的深刻内涵。他说，新时代的中国，教育不再是孤立的民生问题，而是与民族复兴、国家强盛紧密相连的战略支点。当听到“创新理论如思想引擎，为教育发展定向领航；教育强国战略似实践蓝图，为民族复兴筑牢根基”时，我不禁在笔记本上重重划下这行字。是啊，作为幼儿园党组书记，我们每天面对的是咿呀学语的孩子、琐碎的保教工作，但这些看似微小的日常，实则是在为“教育强国”的蓝图添砖加瓦。党建工作不是抽象的口号，而是要融入每一堂课、每一次活动，让红色基因在孩子们心中悄然扎根，这份使命让我顿感肩上的责任沉甸甸的。
12日上午，嘉兴市第一幼儿园的陈琼书记带来的《红船精神引领下的幼儿园党建工作》分享，更让我对“红船精神”有了具象的理解。陈书记开篇就说：“嘉兴是红船启航地，2005年6月21日，时任浙江省委书记的习近平同志发表《弘扬红船精神，走在时代前列》，为我们指明了方向。”她站在讲台中央，语调温和却充满力量，仿佛红船破浪的画面就在眼前。
她介绍，嘉兴作为五大革命圣地之一，不仅有“江南水乡”的温婉，更有“人杰地灵”的厚重——无数伟人名士从这里走出，红色基因早已融入城市的血脉。而这份基因，也深深植入了嘉兴一幼的办园理念中。让我印象最深的是她们“双师型”教师队伍的培养模式：“把优秀教师培养成党员，再把党员教师培养成优秀教师”。听起来简单的两句话，背后是日复一日的坚持：每周的“红船讲堂”上，党员教师带头分享育人故事；每月的“技能比武”中，优秀教师在党员的带动下钻研教学；每学期的“结对帮扶”里，新老教师在红色初心的共鸣中共同成长。这种“双向培养”机制，让教师队伍既有专业能力的“硬实力”，又有党性修养的“软实力”，难怪她们的团队总能迸发蓬勃的活力。
更让我惊叹的是她们将红船精神融入课程改革的成果。《红船娃》课程里，孩子们用积木搭建红船，用绘本讲述革命故事，在角色扮演中体会“开天辟地、敢为人先”的首创精神；《勤善和美，勇猛精进》课程则结合嘉兴的地域文化，让孩子们在种植水稻、编织竹篮中感受“百折不挠、忠诚为民”的奋斗精神。陈书记展示的课件里，孩子们稚嫩的脸上满是认真，有的举着自己画的“小红船”欢呼，有的在田间弯腰模仿农民伯伯劳作，那份对红色文化的亲近与热爱，绝非刻意灌输所能达成。这让我深刻意识到：好的党建引领下的幼教课程，不是生硬的“说教”，而是像江南的春雨般“润物细无声”。
听着陈书记的分享，我忍不住对照我们幼儿园的工作反思起来。我们始终坚持政治学习，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，每周的党员会议、每月的教师学习会从未间断，大家也在努力将理论融入保教实践，比如在节日活动中加入爱国主义教育，在日常教学中渗透品德培养。课程改革方面，我们也一直在摸索——结合本地的民俗文化设计活动，尝试让孩子们在亲近自然、了解家乡中建立归属感。但不得不承认，由于地处偏远，我们缺乏专业的理论指导和先进经验的借鉴，课程体系总显得有些“零散”，有时甚至会陷入“想做却不知道怎么做”的困境。就像这次来嘉兴前，我们正琢磨着如何把红色教育融入幼儿活动，却苦于没有具体的思路，只能在网上找些资料生硬模仿，效果不尽如人意。
陈书记的分享像一把钥匙，打开了我的思路，也让我生出强烈的学习渴望。课间休息时间，我鼓起勇气来到陈书记面前，有些局促地说明了我们幼儿园的情况：“陈书记，听了您的分享，我太受启发了。我们那边条件有限，想学习你们的课程设计和党建经验，不知道您能不能给我们一些指导？”让我没想到的是，陈书记立刻停下手里活，笑着说：“都是幼教人，都是为了孩子，有什么需要尽管说！”她不仅耐心解答了我的疑问，还主动留下了联系方式，还说，后天去幼儿园参观送我一本她们幼儿园的课程作品。
那一刻，我心里涌上一股暖流。这份跨越千里的热忱，不正是红船精神中“团结互助、甘于奉献”的体现吗？
一上午的学习，没有丝毫疲惫，反而觉得浑身充满了力量。我知道，这次嘉兴之行，带回的不仅是笔记本上的文字、手机里的照片，更是一份沉甸甸的“精神食粮”——是对红船精神的深刻领悟，是对幼教党建工作的清晰方向，是对未来工作的满腔热忱。
此时，我想起陈书记说的那句话：“红船精神不是博物馆里的展品，而是要流淌在我们的血液里，落实在每一个行动中。”是啊，作为幼儿园园长，我们或许做不出惊天动地的大事，但只要像红船那样，带着“为党育人、为国育才”的初心，在平凡的岗位上坚守、创新、奉献，就能让红色基因在孩子们心中生根发芽，让教育的小船载着希望驶向更远的未来。
这份研修的收获，这份内心的充实与笃定，就是最踏实的幸福感。
