这几天受到儿子病情的干扰，让我的心情低落谷底，似乎有些迷茫。前行的步代有些迟疑。
今天是周一，上午陪同儿子输完液，安抚好情绪，收拾好一切就去学校了，短暂离开后重返校园，却让我看到不一样的情景，班级里有三分之二的孩子没有来，都请了病假。经过询问才得知孩子们都是感冒发烧，不得不请假在家里休息。是啊，这样的季节，医院里已经是人满为患啊！学校里的孩子自然要减少的。
面对这样的情景，心理暗暗为孩子们祈祷，祈求他们早日康复，早日返回校园，早日回到这个大家庭。
我像往常一样为孩子们上课，辅导他们做练习题，小插曲就这样发生了。课程进行到一半，突然一个孩子（雨萱）哭了，哭的很痛苦，很悲伤。我走过去询问“雨萱，你怎么了？为什么哭啊？”雨萱抽噎着告诉我“我想妈妈了，我已经好久没有见到妈妈了，前两天妈妈打电话说要回来看我的，可是到现在也没有回来，我生病了，不舒服，就会格外的想念妈妈。”雨萱跟大多数孩子一样是留守儿童，父母常年在外打工，一年回家的次数很是有限。听到孩子这样的心声，我的眼睛也湿润了，泪水在眼眶里打转。我把雨萱抱到怀里安慰到“雨萱，乖，好孩子不哭了。老师知道你想妈妈了，她们在外工作也很想念你的，只是她们工作忙，走不开，才没有回来看你的。而且她们在外工作很辛苦的，你要体谅你的父母才对。如果你想念妈妈了，就来找老师，老师会陪在你身边的。”我的话刚说完，又有好几个孩子哭了起来，他们都是留守儿童，我的话触碰到了他们的伤心处，所以才会控制不住哭了起来。而我的泪水再也无法控制了，索性跟孩子一起抱头痛哭了起来。
不知过了多久，孩子们的情绪才平静下来，重新回到了课堂。而我的情绪却再也无法平静下来了。孩子们的言辞、泪水和那一张张充满天真的脸，时时浮现在我的脑海里，心里对他们充满了愧疚，我身为他们的老师真的很不合格，很不称职。流感季节我没有及时关心他们，没有体察到他们情绪的波动，却只是沉陷于我儿子的病情上。我……此时此刻不知要如何表达自己的心情，只剩下了自责。
这一群可爱的孩子们，让我再次认识到，我不能再这样下去了，不仅我的儿子需要我，我学生更需要我，我要为他们重新充满正能量，继续奔跑前行！
