最近一直忙得不可开交，再加上身体一直发烧不退，着实让我捉襟见肘。原本打算上周日完成的周总结，一直拖到现在才完稿。
（以下称本周，均为11月26日——12月4日的内容）
本周确实不太好管的，现象和原因如下：
1，期中考试已过去一周时间，成绩所带来的喜悦感或者压抑感随着日子的推进慢慢淡化，原来的自由散漫开始占据上风。
2，冬天悄无声息地到来，天气越来越冷，个人生理惰性开始滋生，迟到、睡觉、精神不振等现象也慢慢多了起来。
3，学期已过大半，学生的劲头开始下降。虽说离过年还有一段距离，然而每到年前各种事情慢慢多了起来，年级考核评价、部门总结工作、会考报名和考试、元旦晚会节目排练等等各项工作将会扰乱学生的心思。
为此，在年级李主任的指导下，对班级的工作做出如下调整：
1，严格管理班级，纠正不良风气，重点关注问题所在症结，树立正确的价值观念，通过班会等活动继续加强学生的集体荣誉观念。严抓迟到和睡觉现象，鼓励孩子主动参与学习，对待问题学生耐心做好疏导。密切关注班级动态，并适当引导。兼顾班级的卫生打扫和班级日志，把工作做到细致和实际。
2，抓好学习常规工作，按时查看作业和打卡记录，随机挑选和全面落实相结合；督促学生做好科目笔记，添加学科学习方法的讲解；做好晚自习前的准备工作，安排同学讲题；适当提醒学生做好第二次月考的准备和会考考试范围的熟悉和识记。
3，把握处罚的力度，既不与学生树立矛盾，又让学生容易接受，并通过批评积极改正自己的过错。对待屡次犯错的同学，要与其家长积极沟通，查清根源，做出反馈。
4，把学生的德育工作做在前面，继续将家访工作做到实处。尽管天气寒冷，也要想方设法实现家校的密切联系。
教育是个慢工夫出细活的工作，耐下心思、落实细节才能逐步提升。一份责任，一份担当，“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”，作为一名教育工作者不仅要搞好自己的业务技能，更重要的是要为人师表，立德树人。
学高为师，德高为范。
