做完一个学生的思想工作之后，我点亮手机，快九点半了。初中阶段的孩子会有各式各样的问题，情感，个人卫生，思想矛盾，学习压力，自我放弃，变得社会等等。爹爹以前总说当老师就是孩子们的偶像，你的言行举止都会潜移默化的影响孩子们。也许总是这句话在支撑吧，我希望班上的孩子们在我身上看到努力，看到独立，看到坚强，看到哭泣、自暴自弃都没有用，短暂的自我宣泄之后仍然是要解决问题的。带领着他们，有一种清醒的自我责任，不仅是传授知识，让他们体会到学习，丰富自己的快乐，更是引导孩子们学着做人做事，将来融入社会。我希望孩子们和我有缘遇见彼此，都能够在磨合中得到成长，最后，也不辜负彼此。没有完美的一个人，我庆幸班上的所有老师都给孩子们树立了榜样，传递了满满的正能量。孩子们还是相对单纯的，我开家长会时说，孩子们能听话，一种是源于怕，一种是源于爱。我说陶源每次把我这科考得还好可能对我的爱没有多少，估计都是怕吧。家长们都笑了。实际上他们还是喜爱我的，有时候下课没有作业也总喜欢往办公室跑，来跟我说两句话。他们很多人心里已经开始接受老师的严格要求才是真正的关心他们，为他们好了，这是很好的一个思想转变，这也得益于许多开明家长在背后帮助老师树立了这样的威信。而我并不想磨灭孩子们的个性，所以有些方面可能其实做得有些欠缺。不断学习吧。

——记于一个开心又疲惫的三节晚自习后

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