一年级—唤醒孩子的自我意识
如果从小孩子被照顾的无微不至，对孩子的独立意识和自我意识却疏于引导，就会限制孩子各种能力的发展。
自我意识包括：
自我认识：认识自我的生理状况，比如：身高、身材、形态等；认识自己的心理特征，比如：能力、气质、性格、兴趣等；认识父母的关系，自己与家人的关系等。
自我体验：孩子成长过程中，让孩子做他年龄段可以做的事情，让他体验生活，和家人一起做家务，对自己能力、品德、行为等方面进行社会价值的体验与评估。
自我调节：孩子自我意识高低不等，需要父母注意培养孩子自我意识和独立意识，及时发现引导。
