今天跟球球和球球的妈妈讨论，4.23家长会的发言稿可以发简书，需要把名字全部改成球球。

4.23家长会发言稿

各位老师、各位家长：

晚上好。

我是球球的爸爸。很荣幸能给大家做一次分享。

就这次分享的内容，我们全家讨论过，不能说的太大，也不能太空洞，最后决定：就说说我们的日常生活。

下面就开始我的分享，本次分享一共4个小话题。

1、不逃避、不回避社会热点问题

我们家的风格是严母慈父。职责分工：妈妈负责管理球球的学习，我负责陪球球玩。就这一个“玩”，内容很多。球球的情绪、学校里面的趣事、考试为啥填错答题卡、生活中的各种现象，等等都是我要面对和处理的。尤其是社会热点问题，在放学回家的路上，我们会就当前的社会热点问题，讨论分析和辩论，最后总结：哪些是我们能力范围内能解决的，哪些是我们只能接受的，让孩子知道这些热点问题背后，而不是仅仅告诉她，不要管，不关注。好奇都能害死猫，不让她知道，她会更难受，她会通过各种途径去打听研究，耗费的时间更多。而且还需要我们用他们能懂的话术来告诉他们。

2、示弱来提升孩子的生活能力

孩子能够陪伴我们时间不长。3年级前，我们可以管理他们的行程。3年级后，他们会安排自己的行程。现在初二，娃跟我们在一起的时间更少。那就得利用跟我们在一起的时间，主动示弱，陪娃学会买菜、做饭、做菜。我们不能够照顾她一辈子，只能在我们陪伴的时光教会她生存能力。

问题来了，怎么示弱？可以是身体不舒服啊，可以是心情不好啊，还有就是今天需要你帮忙啊，你做的菜好吃，理由就靠我们自己创新。

3、不在吃饭的时候谈学习

我们家在吃饭的时候，只聊开心的事情，严格禁止在吃饭的时候聊学习。

吃饭，那么开心的时光，为啥要互相伤害。

聊学习、聊成绩，自己不开心，娃也不开心。

4、找机会一起聊天，释放娃的情绪

学习苦不苦，真苦，但是我们还不能说。早上6:50到校，晚上8:30放学，工作时间比我们都长，比2班倒还长（2班倒，工作时间12小时）。那就得找机会给娃释放情绪。释放情绪的方法很多，聊天、唱歌、吃饭、喝奶茶等等。我们家常用的就是聊天，周末的时间，预先准备好吃的喝得，慢慢引导到学习或者生活的话题，先说自己的不开心，引起她的共鸣，她就会说出自己的小心思。

聊天也是有原则的，聊过的内容，不能外传，不能作为把柄，不能作为打趣小朋友的内容，因为大家都要面子。

娃陪伴我们的过程，就是一个互相成长的过程，大家都是第一次。

上面的4个小话题，供大家参考。

我的分享就到这里，谢谢大家。