2002年,全国举办五年制高等职业教育的学校近千所,在校生达到25万人。
教育部印发《教育部关于进一步办好五年制高等职业技术教育的几点意见》,对五年制高等职业教育的发展方针、办学主体、专业设置、经费投入、教学质量以及管理体制等方面进一步作出规范。
同年,国务院召开新世纪以来的第一次全国职业教育工作会议,颁发《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》,明确提出“建立人才成长‘立交桥’”“适度发展初中后五年制高等职业教育”。五年制高等职业教育改革发展进入稳规模、调结构、强规范的发展阶段。
2002年,全国举办五年制高等职业教育的学校近千所,在校生达到25万人。
教育部印发《教育部关于进一步办好五年制高等职业技术教育的几点意见》,对五年制高等职业教育的发展方针、办学主体、专业设置、经费投入、教学质量以及管理体制等方面进一步作出规范。
同年,国务院召开新世纪以来的第一次全国职业教育工作会议,颁发《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》,明确提出“建立人才成长‘立交桥’”“适度发展初中后五年制高等职业教育”。五年制高等职业教育改革发展进入稳规模、调结构、强规范的发展阶段。