沈从文的《边城》，在高中语文课本上学过一个章节。现在读起来和当初课堂上的感觉完全不一样。当时不觉写得好，也没太多印象，也没想过很多年后会找来书看。
为了兑换成高考现实的成绩，我们高中语文课的要求，无非是多认识几个字，然后背诵全文，记住作者和篇名。与成绩紧紧关联时，那些出现在课本上的文章和作者，我们内心更多的是排斥和不喜欢。
现在想来，未免有些可惜了。那个年纪，正是各方面发展的好时机。而我们除了被要求会默写背诵，课堂上不会给你5分钟，让你想象一下“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；也不会让你画一下自己体会的“大漠孤火烟直长河落日圆”；或者花一节课好好讲讲什么是“不以物喜，不以己悲”……
以至于长大后，鉴赏力、感受力和想象力都很弱，也无法用图形进行思考和交流，成了一个毫无欣赏感的人，一个无法感受美、表达美的人。
