党和政府非常重视农村教育，农村学校校园越来越美，可老师越来越老、学生越来越少，为改变撤点并校、城镇化进程加快和学龄人口减少导致村小小而差小而弱，我们在打造小而美小而优村小做了有益探索。
1.开展“三让一树”活动，鼓励老师拿住本子、坐住凳子、像个样子，带头实行“三满”、“三在”工作法，开展老师形象一面旗、工作热情一团火、育人教书一生情活动，利用“网红老师梦”“三思同仁”等微信群带领老师学习提升，鼓励学生养成小声说话、轻声走路、无声关门及日事日毕好习惯，引领师生过一种幸福完整的教育生活。
2.发扬工匠精神，用一生备一节课，老师精雕细琢、学生细嚼慢咽。引领老师利用学乐云提升质量，老师精心备课、用心上课、耐心批阅作业、细心统计一百千学生、诚心反思。9—10月，869名同学挑战金榜题名语文、数学、英语积分，进入邢台市排名前100、51名同学进入全国排名前100，被教育部教育装备研究与发展中心评为《学乐云大数据智慧教育先进校》。
3.探索教育回归本真，让孩子喜欢学校、喜欢老师、喜欢学习。在21世纪教育研究院引领下，加入农村小规模学校联盟，坚定：“没有爱就没有教育，兴趣是最好的老师，阅读是最好的学习，写作是最好的思考，反思是最好的成长”信念，借力沪江互加计划网络公益课程，破解农村学校美育师资短缺瓶颈，小组合作、少教多学，鼓励、赏识孩子，把童谣还给童年，把童年还给学生，促进学生全面发展。
9月1日实现美丽启航开学典礼开门红后，我们积极参与快乐手工、夏加儿美术、微笑音乐等10门网络课程，和全国的孩子一起学习互动，连续三周获选互加计划美丽乡村优秀学校和迎国庆 庆中秋“金色九月 多彩课堂”优秀学校、阿福童财商优秀示范学校（9月）、第六周优秀学校、少年派网络素养课优秀学校（9-10月）。
南和县教育局领导、中层科室长、教研员及周边乡镇学校校长、教师，陆续走进我们学校、课堂观摩网络公益课程的魅力，体会信息技术带来的便利和师生发生的变化，并自愿加入我们的团队，南和县农村小规模学校抱团取暖、借力发展效果初显。
虽然我们在打造小而美小而优农村学校取得一点成绩，都是在领导关心、支持下，在师生学习、合作下，在家长信任、理解下取得的。我们深知：一个人走得快，一群人走得远。我们做得还很不够，还要继续努力，和大家一起往前走，才能越走越快、越走越远、越走越好，努力为早日实现教育优质均衡发展贡献我们的微薄力量！
