中原焦点团队 杜小珍 网络初中级28期
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今天晚上初33的复训课，主要讲了如何做好“水引子”。因为每个人都有自己的宝藏，但是往往我们不知道自己有这个宝藏，“水引子”就是要我们帮助身边的人或者来访者去找到个挖掘这个宝藏。那么具体怎么去做这个“水引子”呢？首先要相信孩子或者来访者自身是有“水”的，是有宝藏的，放下以为自己懂的心，不预设，不评判，不指导，不建议，保持一颗“不知道”的心。坚信当事人是自身问题的专家，坚信当事人有答案。其次，用“云手”接住对方的情绪，这一步很关键:接住，顺势后退，顺势回推。保持身后一小步引导，确认他的知觉:他在乎什么？他想要啥？他希望有什么变化？他有哪些资源能够帮助到他？他以前有哪些成功经验可以借鉴？最后，接下来可以尝试去做的一小步是什么？探讨有效的何以有效？有效继续，无效改变。
