文/黄小晶
22：18
天津 碧水家园
1.我怎么如此幸运呢，为什么我有点不知道要怎么去记录呈现一天发生的轨迹呢？
什么是重点呢？
什么是重中之重呢？
今天最大的意想不到，是什么呢？
2.为什么我会有点不知道去抓什么呢？
《“俩好换一个好”》
小晶观看视频号7180集；
1.意想不到今天参与了这一集视频号制作耶。
2.意想不到发现在断字幕气口上，是自己特别享受的，被啾啾言语背后的气口、韵律波滋养着。
3.意想不到韩老师学生不愿意写作业，韩老师找着自己的原因；是不是自己的震频不够吸引他？反思着自己的忽略，韩老师的思维调试怎么就那么具体呢？
4.意想不到韩老师回忆着学生饱满时的特点特质，虚心、给予，怎么让我想起了儿子阿古呢？今晚珈由的生日，临近回来时，孩子对嘴巴的控制不住，是不是时间节点，孩子早上6点起，上了一天的学，差不多累了呢？是不是我也没有提前扫描、感知 孩子呢？
5.意想不到 孩子所有的呈现，是不是我们是否客观感受到，完全平等的对待呢？
6.给孩子立一通规矩，是否平等对待了呢？
7.为什么那么佩服韩老师呢，她说；是不是这个孩子有什么困难呢？先从孩子的特点、特质、特征认可去激活孩子的能量，这不就是“俩好换一个好吗”～
是啊～如果先去佩服阿古今晚在珈由家的融入、开心，并没有和珈由吵架，管不住手脚，是不是我们可以抱做一团，开心的蹬着脚丫子滚一圈，然后～再说着；“大哥～你今晚那么棒啊～就快超级棒时，临门一脚，临出门啊～你说了人家暮暮，原子弹，丢分了啊”……
这是不是就是皆大欢喜了呢？
2021-04-21/22：52古妈 于天津
阿古观看视频号7180集；
1.意想不到画面出现了一个灯塔，那灯塔很矮，我感觉那就很像一个玩具小灯塔，被拿到一座山的地方，之后有人通过视角关系，出现了那个画面。
2.意想不到我一说那个灯塔的灯，我就想说；登顶突破核裂变…
3.意想不到我老是把核裂变，还是核裂短，弄得不知道是那个。
4.意想不到我老是把康老师听成潘老师，因为我比较习惯潘老师“这句话”……
5.意想不到我是第一次在很美的图片里看见人，而且是不认识的，那个人好像在捡什么东西，都快捡到悬崖边掉下去了…
6.意想不到韩老师说话，感觉很像武立啾啾在配音，我感觉武立啾啾配得不太好，都没跟上…
7.意想不到韩老师不知道有没有孩子，如果有的话，我希望能看见…
8.意想不到有个画面是重复的画面，那是第一次在视频号里看到重复的画面。
9.意想不到那灯塔感觉很可爱…
2021-04-21/17：24～17：44古妈打录于天津
古妈的发现；
1.意想不到古老师言语背后好像不是说的表面意思？
2.意想不到灵魂是不是也要需要引导成长的呢？比如图片接获，进入空间，再从中接收信息？
3.这是不是也是有台阶的呢？需要我们彼此更大饱满的气团呢？
4.为什么感觉借助视频号，它～好像在打通着我们的蚁阵咬合，熟悉彼此的神明呢？
5.意想不到激活的能量，怎么运用，再和阿古谈，利用能量去做我们比较难的事情，阿古怎么就那么接收着、计划着作业的时间呢？
2021-04-21/17：51古妈
14：55
1.意想不到，我承认 今天视频号制作，耗费了比较长的时间战线…
2.意想不到，我承认带着意想不到，好像不会显得那么没底气的感觉…
3.意想不到，为什么时间会觉得耗费呢？
4.为什么在这里面，会不知道怎么去处理呢？
16：38
1.意想不到儿子阿古放学回来，说是和我说好，今天周三，（我做月亮日，今晚能吃饭）要去买鲍鱼，因为前两天我给他做过一次…
2.意想不到 他掏出口袋里的钱，数了数…犹豫了一下，拿出29块钱里的其中一张20块币，说：就拿这么多…
3.意想不到 这个老母亲瞬间被感动的眼睛潮湿…
