一封家书《给学生的一封信》

亲爱的同学们:

大家好!

担任你们的班主任有一年的时间了,在接到这个任务,其实也蛮纠结的,因为我了解自己,没有真正地去管理过这样大额的班级,其实是怕自己耽误了这群小朋友们。

但是,我就是那种人,一定要去尝试一些新鲜的东西、自己以前没有做过的事情,我觉得那样活着,每一天才是鲜活的、真实的。

接过这个班,其实开始每一次的评比都不太好。特别是语文,基础很差,二年级下册了,大约有20位同学的拼音都不会,从二年级到三年级,每天都是学着新课,复习着拼音,到三年级的上册,终于有了起色。

三年级下册时,因为疫情,有很长一段时间是在家上网课,大多数孩子的生活习惯和学习习惯都有非常大的改变,变得更差,对孩子们来说,并不是好现象。

孩子们开学以后,给我最大的感触就是,精神恍惚,心思根本不在学习上,因为电子产品的影响,游戏的吸引力更强,所以就会出现人在教室,但思绪已飞到九霄云外了。

开学以后,我们的教学任务非常重,6:30到教室,我就每天5:40起床,通常早上都是煮2个鸡蛋,在家里吃太烫了,没法吃,于是就用卫生纸裹上装在包里,拿回办公室,烧一点热水,吃2个鸡蛋,就得挨到中午放学。

早上大多数都是从6:30一直上到9:00,打扫卫生、早读、第一节语文课,其实很忙,但能看到孩子们能在教室里学一点,进步一点,也是高兴的,也觉得值了。

经过一个多月的努力,很多孩子都是从开学的20-60分,到最后升级考试的平均分85.5分,这就是一个进步,也会更优秀...

其实有时候我也会怀疑自己,每天都特别忙,工作特别紧,都没有时间接送自己的孩子,因为我每天走的很早,回家晚,错过很多和孩子的相处时间。

但一想到,班里的孩子能够多学一点,能够进步一点,自己的遗憾也会消逝一些。

最近放假,把5、6月份的遗憾全部补齐,有时间陪孩子了。最近2个娃娃喜欢粘着我,我也想让孩子粘着我,过了这段时间我又该忙了,而且他们也要长大了,一转眼大宝就要上小学了,时间过得真快。

我希望时间能够留住我想留的东西,所有的付出都会有收获。

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