主编湾湾一笑开场主持
2020年8月2日文字之光亲子教育写作栏目写作启动会正式启动。
文字之光有四大板块：故事、诗歌散文、亲子教育和阅读写作。
名誉会长蒋坤元老师，他是出版了很多本书的大作家。
文字之光基金会会长王大珊老师。
社长是朋友是老酒老师。
秘书长是桃园清溪老师，现在他是负责社会热点话题板块。
我们可爱的主编韩涵微语老师。亲子教育类的责编是方海敏老师，还有一个责任编辑就是我。
我有幸进入亲子教育栏目来发光发热，我是来做你们的后勤保障的，目的就是希望能够同老师们一起努力，让大家写出更加优秀的文章。
我先把文字之光半年来亲子教育栏目一些优质的上榜文给大家公布一下，这些老师基本上都在群里面，这些上榜的文章我大概列了一下，给大家展示一下。
大家都清楚，我们的文章如果被文子之光专辑推广的话，简书上面点击率通常是在3000-5000，比起别人的公众号，这个点击率不算高，但是简书本身是一个写作者的平台，这个点击率应该还是算不错的。
文字之光采用采双推的模式上榜，文发表在简书上，也会在文字之光公众号去发表，亲子教育文不只面向简书上面的作者，要通过公众号去面向更多的读者，这也是我们打造这个平台的初衷，亲子类文章应该是要面向社会。
而我们的公众号刚刚成立不久，需要不断的完善，核心问题就是我们写出的文章一定要是优质的文章。我们的理念是要告别单打独斗，采用协同作战方式去写出高质量的文章，打造一个亲子教育作者的核心团队。
社长朋友是老酒老师为大家致开篇词
随着社会的进步，越来越多的家长开始重视家庭教育，因为学校负责教给孩子知识，而孩子的品性，品德等方面，则需要家庭的熏陶和家长的培养，因此亲子类文章在社会上比较受
但是许多群友在简书上写文章写惯了，写的亲子类文章不符合公众号的调性，抓不住社会的热点，深度和文采不行。
文字之光公众号的定位就是以亲子教育类文章为主，诗歌故事、散文类文章为辅。
当然，这其中包括我写的亲子日记，许多就是流水账。
五基金公众号关注量有十万多，他向我约稿。起初让韩老师给写了几篇，一次性通过，但是韩涵老师太忙了。我让几位群友给他们供写文章，结果群友的文章没有消息，这说明文章确实有差距。
那么，如何提高咱们亲子类文章的写作水平呢？专业的事情交给专业的人士来办，那么有请韩涵微语老师。
韩涵微语主编致辞
首先感谢弯弯的主持，今天群里边已经有74位作者，而且咱们这个群里边还有发言的有两位专业的咨询师。他们的写作规划、目标非常明确，而且他们也有非常专业的知识储备。我虽然不是专业的心理咨询师，我学过家庭教育指导。
我学习过家庭教指导这方面知识，再加上我是一名老师，这算是我自身的一个优势，但如果说更大的优势就是，首先我是一位呢妈妈。因为与孩子相处、陪伴孩子成长过程中，无论是自己遇到的问题，还是他人身边的问题，都能给我们很多灵感。
那么我想表达的意思就是，首先群里的这个每一个写作者，都有各自的优势，他是心理咨询师，有自己的优势，即便说没有从事其他什么职业，我们是为人父母是，为人子女，我们都有过自己的童年，我们有过自己的成长啊，甚至说我们现在还在成长着。这个本身就是我们所拥有的一种资源，而且这种资源对写亲子教育文章已经是一个很厚重的积累，可以说也具有了一个必备的基础，那么我们所要去做什么呢？
我们都是写作者，而且咱们有群里边有很多文笔真的是非常棒的，像方海敏老师、喜欢的花裙子、听海寻月、弯弯、阿斌姐，还有很多很多，我在这里就不一一列举名字了。也有有很多本身就是老师。
我们所掌握的资源对于写亲子文章来说不是特别大的问题，但是在咱们近期的投稿过程中，我发现了一些情况：咱们很多是来自于简书作者，简书给了咱们很宽松的写作环境，无论是字数，还是写作风格、领域都有很宽的环境，我们更多的文章还是停留在一种就是自话自说的阶段。
如果仅仅停留在一种叙述我和孩子之间的一件事，有的会提升一个层次：表述自己感动、高兴、不高兴等等。一个暗的东西，我们在写作的过程中如何把它提升到一个层次，也就是让它具有一种普世价值，我觉得这样的文章意义更大。
故事中有叙述，叙述中是一定有感感受。例如打孩子了，心里不舒服，甚至孩子没哭，那么做妈妈呢，就开始哭了。这个描述的是一种感受，当然感受它并不意味着成长。
意义怎么去提炼呢？当这件事发生之后，我们内心会对自己有反思，也就是会思考：为什么产生这种行为，产生的根源是什么？
咱们可以从深层次探讨，比如说，凡是孩子出问题，可能都出在童年，就是所谓的原生家庭。
在探讨原因的时候，一定不要停留于表面，我们要从深层次去挖一遍，那么在挖的过程中，就发现我们需要具备一定的专业知识，否则咱们的分析是不到位的。
下一步应该怎么去应对？
有人会说，亲子故事一定要写成这样的吗？当然肯定不是，但是我们在亲子故事过程叙述中我们是有感悟，但是我刚才说到有感悟不一定是成长，而我在感悟中间，我真正促使成长的是这种心理的感触（不舒服）或者反思。通过反思也好，通过一件事的一个触动也好，在故事创作中我们通常称比较、反转，那么这种反转会促使主人公的成长，我觉得这个是一个很重要的点。
亲子教育类文章里边还要有观点，针对一个问题，我们怎么去把他有理有据地写出来。
我们一定要树立一种读者思维。也就是说呢，我们的文章不是以日记的形式受众。就是说我们要考虑别人读你这篇文章他能获得什么获得信息？能有什么感悟？
这个是最需要去思考的，当你一旦有了读者思维，我们在写作中就更容易。
简单来说，你为读者考虑：最基本的是不出现错别字，另外不出现语病，最重要的是你能让读者读完之后能够很便捷地找到你要传输给他的信息，我觉得这个很重要。
能用黑体字粗体字解决这个问题吗？不能。
专业心理咨询师在写这文章的时候，因为他的知识储备太足，理论可能会出现过深。
有专业知识的人，一定要接地气。生活素材和社会热点素材要相扣接。
足够的素材积累需要养成定期的阅读习惯，阅读相关公众号、相关书籍，对知识进行素材分类、整理打包。
积累素材写观点就像拼积木一样。如果素材积累好了，你会发现有观点的时候，根据平常的素材积累，写起来就非常快、非常顺。但如果说没有素材积累，临时现抓的话，写一篇文章就非常费劲了。
陈海贤的心理书籍是非常棒的，他主要突出自我成长这方面，有时间也可以看一看。写亲子类文章的时候，其专业的东西不需要特别多，但是需要我们去储备一些，这样的话，才能够在该输出的时候去进行输出。所以前期的输入过程不要怕费劲。
亲子文章写作的后期培训过程中还会给大家进行一个输出和整合。
这是我的一点经验所得，希望对大家有所帮助，如果有不足的地方或者说不合适的地方的，也请大家包涵。
今天咱们这个启动仪式结束之后，咱们就进行培训报名。我基本上采用的模式就是讲一练三，就采用一加三的模式。
亲子教育的写作、亲子教育成长，首先是咱们的写者的成长，只有我们基本功过硬，我们通过自己的输出才能帮助到更多的孩子，帮助到更多的家庭，其他包括你的影响力、收益等，很多时候属于是一个副产品，所以希望大家呢开开心心地写起来。
嘉宾介绍：湾湾一笑邀请了三位心理学界的嘉宾。
亲子教育关系的一些东西，经常需要嫁接心理学的知识。心理老师进来以后，可能会给予更加专业的解读现象背后潜藏的一些东西，所以我把我有的资源，就是心理学的三位嘉宾请到了我们群里面。
第一位是我们的王金现老师，他是国家二级心理咨询师，是中科院心理所婚姻家庭与亲子关系专业在职研究生学历。
我也是在学习精神分析心理学的时候认识了我们的王金宪老师，她的个案时数超过5000小时。他是有实际案例在做的，所以他对社会上存在的一些问题很了解。同时还有一点非常吸引我们的，就是他是头条号优质心理领域创作者，是青云计划获奖者，他很早就入驻了头条号。
王金现心理咨询师
我非常开心，能够到我们这个组织当中。其实我学习心理有一个很大的感触，就是所有的心理问题，差不多都跟童年或者说跟亲子关系有一点关联，那做心理咨询越多的话，就越看到这个亲子关系的重要性，所以湾湾跟我谈了这方面的想法，我也非常希望自己能写一些文章，能够对读者，对父母有一些帮助。
我是以一个写作者的身份来到这里的，希望更多地学习到亲子方面的文章的写作。同时，如果可能的话，我也带进来一些心理学的观点和心理学的视角，这样可能会对读者包括作为父母亲的人有更多的借鉴，这是我的一个期待和希望。我也希望在这里能够得到大家更多的帮助和支持。
我继续说一点我写作的想法，或者说我对写作方面的一些计划。我最大的一个写作动机就是有一位来访者，他是边缘性人格，他对我有个很高的期待。他说：王老师，如果你能够把这个边缘性人格的心理咨询的过程写出来，让更多的人了解到边缘性人格不是个怪物，那我就会感到非常好。他这句话在我心中埋下这个种子两年多了，我真的就非常想把这部分写出来。那么所谓的边缘性人格障碍是什么呢？其实就是在母婴关系的阶段出了问题。
所以讲到亲子关系的话，首先要从母婴关系这个阶段开始，就是作为母亲跟婴儿之间的互动，可能需要更多的科普方面的东西。
第二点，就是我们经常说的心理问题、神经症之类的问题。这类问题其实就是在三角关系当中，就是父亲、母亲和孩子这个关系当中出了一些问题，就可能形成心理问题。严重的心理问题构成了神经症。所以我以后的东西可能会从这两个方面来写一些东西，希望得到大家更多的支持和帮助，我就讲这么多。
心理咨询师幺丽华
第二位嘉宾是幺丽华（暖阳），她是二级心理咨询师，是家庭治疗师，是曾奇峰心理工作室主成员，曾奇峰是心理学界的泰斗，她在这个工作室里面写文章，同时她也是武志红平台10万加阅读量作品的作者。
感谢我们社长，感谢我们湾湾老师，对我的介绍和认可。实际上我也和大家一样，一直在成长的路上。在我们这样的一个团队当中，大家相互滋养，互相扶持，共同进步，我相信这是我们每一个人的心声。
我简单做一下自我介绍，我大概是在2010年左右的时候，我在国家的一个阅读群里面做了四年的公益答疑，就是在这样的一个背景下，让我有了大量的知识储备和积累。那样的一个过程里面我吸收到了很多家长朋友从不同的角度提供的一些关于孩子的案例。也就是从这样的一个过程当中，我知道，其实有很多问题，最终会回到个人内在的成长上面，很多的亲子问题就是回到父母和孩子之间的关系互动当中来。
从这样的一个互动当中，我们知道，其实我们会说那孩子的问题都是父母的问题，其实这样可能会把问题怪罪于父母，那么就会让父母很自责，很内疚，然后他再去爱孩子的时候就会带着很多一些自责的能量。
实际上我们在这个互动当中，我们就想其实不是孩子的问题，也不是父母的问题，是父母和孩子之间的关系出了问题，如果我们能找一个这样的一个点，让我们更多地去关注到：无论是从亲子的角度去考虑如何爱孩子，或者从另一个自我成长的角度考虑如何去爱自己。这样的话就极大地解放了作为成人的我们，让我们关注我们内在孩童的一部分，也会关注到做一个小生命，你陪伴着他的成长，去更多的去觉察到自己身上的创痛。
我想如果我们把目光拉近亲子，也拉进我们内在的成长，我相信对每一个家庭都会非常有益。就是带着这样的一个背景，我持续学习了好多年，也是因为曾奇峰工作室的平台，让我有了这么多的机缘和大家相识。
非常感谢弯弯老师把我拉到这样的群里，非常感谢社长能有这样的一个想法，打造这样的一个团队，为我们未来，无论是我们的国家，我们的民族，还是更多的家庭，我们这些人能够尽一份力，内心里充满了感恩。
非常感谢有这样的一个机会和大家相识，希望我们在未来成长的路上，我们能够一起把这个写作团队发扬光大，也让我们每个人都有更多的成长，谢谢大家。
好像是无论是开场还是结尾，我都做的有点过快，这里面我可能忽略了一个我认为大家好像都知道了我的这个部分。刚才弯弯老师说了，我可能会有一些直播节目，我除了在心理学以外，还有一些传统医学的一些底子，这样的话就让我在无论是写文章还是讲课，或者说做直播的时候会有更多的一个视角：就是因为人永远是有生理的基础，生理基础之后才是心理层面的一些问题。那么我会从两个层面写一些这样的亲子类的文章，或者是我们父母内在的文章。就是每一个看似很简单的一个问题，它都一定有生理和心理两部分基础组成，所以，这可能也是我未来写作的一个方向，谢谢大家。
Miss卓安
第三位老师是Miss卓安，他是是中国人，但是他长期住在意大利，所以他因为时差问题也不能来参加我们的现场直播活动。她是是意大利籍，在意大利做英语培训的工作，同时也学过心理学，也有相关的儿童的教育背景，也很关心儿童的教育问题。他本人也是很想参加这个协作团队，但是可能最近是比较忙，以后有机会我们都在群里，他会也会跟我们互动。
亲子栏目责任编辑方海敏老师：挖掘潜力+顺应规律+润物无声
非常感谢文字之光团队对我的信任，也非常感谢湾湾老师今天晚上的主持，让我们的亲子写作群也这么热闹。
今天晚上我们主编韩老师给我们做了亲子教育各方面的一些知识培训，我觉得非常受用，因为这两个个多月的经营以来，我觉得有好多感悟。
我们一个群里边刚开始只有11个人，每天我们就排版，然后刚开始那一个月几乎是群中11个人一星期发一篇稿，这样把公众号支撑起来。
那么第二个月，就是七月份，就投稿的人比较多，阅读量也提升了。
现在进行第三个月，韩老师也有很有想法，这方面专业水平也非常的扎实，理论也非常广泛，给我们一个新的思路，就是亲自教育文要有更多的看点和热点，要抓住读者思维，为读者考虑，要传递给读者一种信息。
那么最近我在写文的时候呢，也特别注意，我在想如何抓住热点，如何在热点的背后找出它的原因，然后传递给读者一种更好的信息。
我自己也是从事教育工作的，现在做学前教育管理，所以说每天跟孩子、老师、家长打交道，这方面的素材还是挺多。
再加上我也是一位妈妈，我的女儿也已上大学，现在正在整理亲子日记，在整理的过程中，我也发现了好多教育上，特别是家庭教育中的一些不足，那么我就想把这些素材和现在的现实结合起来。
如何写出更好的亲子教育文，就需要我们多深入现实生活，多和现在的孩子家长交流。
我们接下来的亲子教育文，就按照我们的方向去努力。第一，应该传递给家长科学的教育方法，思考如何做新时代的好家长。第二，在亲子陪伴中，我们应该如何挖掘孩子潜在能力，顺应孩子的成长规律。第三点，是解决日常家教中存在的问题，要转变为微风湿润，注重孩子的全面发展。
我想在这样的一种发展中，我们亲子教育这一方面肯定非常受众的，就像我们的写作群一样，刚开始有11人，现在有70多人，这就是一种壮大。
今晚就说这么多，在接下来的培训中，我们会跟着文字之光团队的脚步，一步一步向前走，欢迎各位写作大咖积极向亲子教育专栏投稿。
这两个多月我读了好多优秀的文章，自己感觉也成长了许多，所以作为母亲我们一定要学习。
有一句话说得好，推动世界的手就是摇摇篮的手。所以说作为母亲，我们关系着孩子的成长，关系着家庭的幸福，更关系着国家的未来。所以，我们都有一双推动世界的手。
群成员发言
江畔琼楼：大家好，我可能比较特殊，我跟我儿子都在简书写文章，我是写文章的，他是写诗的。亲子教育是我的方向，所以能够进入这里来学习也很荣幸。
我可能也有比较大的优势，我跟我的儿子的交流特别多，他也是一个挺有哲理的一个小朋友，所以我要发挥我的优势，我希望我在文字之光能够发光发热，谢谢大家。
云行笔记老师留言
王大珊老师为大家做总结
各位朋友，大家晚上好，首先祝贺咱们文字之光亲子写作训练营启动，也感谢两位重量级的心理学专家的精彩分享，也感谢咱们韩涵主编，还有方海敏老师的分享。
文字之光团队主要是在简书成长起来的，我们大家过去主要组织的活动都是围绕着这基础写作进行的，但是从今天开始，我们是开始向应用性写作训练拓展了。
应用性写作的范围比较广，但是亲子教育写作占的分量比较重的。我是一名出版工作者，我的出版工作实际上做的是教育类出版，我是从1997年开始介入教育出版的。所谓教育出版，主要是关注课堂课程和学习方法，我接触全国中小学名师数以千计。在和老师们交流过程中，我发现大家特别重视孩子成绩，但是学习上的问题百分之七八十不是因为智力因素，而是受非智力因素影响。
学校、家庭、社会都会对非智力因素产生作用，其中家庭是重中之重，所以亲子教育是一个大课题，从小的方面说它涉及到每一个家庭，从大的方面说它是社会问题，甚至是一个国家的问题。
所以如何解决亲子教育过程中的问题，是一个社会刚需问题，我们大家如果把我们的经验把和知识能够很好地表达出来，无论对自己的家庭，还是对社会都是一个大的贡献。
写作，当然我们是给别人看的，有两个效应，一个是社会效益，一个是经济效益。各个平台或者是传统出版都出现了一个现象：就是无论是网络平台，还是传统出版，纯文学的出版是比较困难的；说涉及知识类的，大文化的，特别是教育这块的，都是热点板块。所以，我们写作亲子教育这块是非常热门儿的，也是非常大的受众，非常广的写作板块儿。
所以，从我们将来变现这个角度来说，我们大家真增长本领，将来也会给我们经济上的回报。
今天我就不多说了，这就启动了，从明天开始我们在韩老师这个带领下，就开始一个个阶段的训练。
韩涵微语老师是一个非常负责任，非常敬业，非常有水平，也很有方法的一位好老师。我相信大家这些天在她的带领下一定会大有收获的。
最后我提前预祝咱们训练营获得圆满成功谢谢大家，谢谢主持人。
