Day 3  走街串巷,探寻民俗风貌

科学践学包括生活科学的践学。每个小组领到一日的基金,一日三餐及交通费都由小组规划使用。有的小组为了省钱,早餐吃的很少,就为了晚上能吃上海鲜大餐;有的小组按早餐和正餐的比例安排费用,也能使一天饮食很丰富。无论是哪种分配方式,孩子们的生活智慧在践学中点滴形成。学会规划生活,才能真正做自己的主人

参观素有海南第一庙之称的孔庙,了解孔子的一生及儒学的发展、了解科举制度与文昌名人。走马观花只是看过,细细品读才能真正看到。孩子们从听讲解、看文字图片、记笔记的过程中深度了解一个点的知识,不贪多但求真的看明白。



我们自己开国学课

小组探寻文昌老街旧景,商量、分歧、讨论投票,自己找、问路人、看地图,尝试各种方法解决问题,孩子们兴奋地忘记疲劳,又马不停蹄地继续采访当地人。学会用敬语开头、结尾,学会表达身份与目的获得别人的帮助、学会用举例的方法问问题、还学会几句拗口的文昌话。


讨论不同的方法


询问路人


小组达成一致前进

惦记了一天的海鲜大餐终将开始,小组购买海鲜、烹制海鲜、分享美食。空气中混杂着海鲜的腥味与调味料的香味,空气中还弥漫着孩子们纯真的欢声笑声。


不会讨价还价但会比价


大厨主动为大家烹制



美味上桌大家一起分享


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