育人幼教部教师百日行动

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艺术：幼儿稚嫩的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感，成人应充分理解，尊重，不能用自己的审美标准评判幼儿，更不能追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练，以扼杀想象与创造的萌芽。每个幼儿心里都有一颗美的种子。充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，用自己方式表现和创造美。

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