“凡事预则立，不预则废。”有目标的人生总是会因方向明确而行动聚焦，总是会因能量集聚而效果卓著，从而避免每日的浑浑噩噩，不知可行。
假期之初，我在就针对工作和生活设定了两个方向的“小目标”。一是在个人提升上，坚持每天的读书和写作；二是在教育孩子上，培养孩子的学习能力。在个人成长方面，我坚持让自己日有所进的原则，不论多少每一天都要有所收获、有所反思。为了突破自己教育理论上的短板，坚持每日阅读教育类书籍；为了提高自己的觉察力，每日进行相关文章的书写；为了提高自己规划能力，每日进行复盘，及时发现问题，寻找到自己的成长节奏。
具体到计划的实施策略上，我坚信“一个人走得快，一去群人走得远”。我积极寻找与自己方向相同的团队，借助集体的力量相互促进、共同进步。我积极加入了读书会、思维训练营等学习群，在群内积极分享自己的成长足迹，通过彼此的感染，达到相互督促的效果。在微信群里，我们通过互相道早安的方式提醒彼此早起，通过每日晚间的读写痕迹分享，来激励彼此坚持行动。
在具体每一日的学习任务执行过程中，我本着“细化目标，固化行动，见缝插针”的原则，将每一天的目标分为若干个小目标，努力在固定的时间做固定的事情。充分利用孩子起床前和睡觉后的空闲时间，作为自己大块的集中学习时间，6:30起床，刷牙洗漱、准备早餐，期间聆听所购买的音频课程；7:00-7:20录制当天的朗读内容，近期阅读的是《论语》，后期将阅读《正面管教》一书；7:30-7:50练字，以硬笔书法和软笔书法穿插进行的方式展开；8:00-8:30叫孩子起床，陪孩子吃早饭；中午简短午休，孩子尚睡或者上课时间，看书；21:30-22:30对今日计划进行复盘，并做好明日计划；22:30-23:00个人休闲时间。
孩子下楼和小朋友玩耍的时间，因为不需要大人参与，可以及时调整为自己的休闲时间或者书写时间。
在暑假大片时间陪娃，是建立良好的亲子关系，培养良好的思维和学习习惯的机会。白天，我尽量和孩子一起活动，偶有突发事件会相互配合，但拥有大致的计划和方向还是会让让假期更高效、更丰富。
8:00-8:30刷牙洗脸，吃早饭；8:30—9:00读拼音或者带拼音的小故事；9:00—10:30下楼运动，骑自行车、打篮球等；11:00—11:30买菜、做饭，期间会要求孩子帮忙，实在不想帮忙就自己玩玩具；11:30—12:30吃饭、聊天；13:00—15:00午休时间，睡不着就自己看书或听故事；15:00-16:20练字，规范基础拼音和数字的书写；16:30-17:00熟练二十以内的加减法，可以以习题或者口算的方式完成；17:00-17:30自由玩玩具时间；17:30—18:00下楼买菜，做饭，适当休闲；18:00-19:00做饭、吃饭，打扫房间；19:00-20:30陪孩子下楼玩耍；20:30—21:00洗漱、读书，准备睡觉。
在周六周日，有计划地带领孩子进行周边公园和文化场馆的游览。当然在计划的实施过程中，我们总是会遇到各种各样的突发事件，总是一不小心就会被打乱节奏。不过不要失望，也不要沮丧，要允许成长过程中的循环往复，但一定要保证向上的方向。
放假两周的时间，虽然自己也没有完全按照自己的预定目标，那么有规划地向前推进，但是回望来时的路，我清晰地看到了自己的前进方向，也越来越明确了自己的生活节奏。循着自己的节奏，不断缓步向前，我们终将到达自己想要去的美好远方。每一天，因为心中有了目标，行动起来就会更加有力量。每一个被“目标”唤醒的清晨，都显得格外的可爱动人，不信你可以自己感受一下
