家有小学生是每个父母都会面临的阶段，我们一年级印象尤为深刻。即使刚刚过去回想起来还是充满了无奈的。孩子的一年级是在眼泪与反抗中度过的，而家长呢？是在咆哮和崩溃的边缘徘徊。
先说说原因吧，为了给孩子一个快乐美好的童年，我和宝爸一直不提倡幼儿园小学化教育，宝宝幼儿园登高上树，刨土挖虫样样做得有模有样的，认的字却是寥寥无几，在入学前一个月的紧急强化过程中认识了不足百个字，并好不容易在上小学的前一个周学会了写自己的名字。就这样我们迈入了充满未知的小学校园。
一年级我们最突出的矛盾是孩子不愿意写作业，尤其是不愿意写字，每当让孩子写字的时候费老鼻子事了，打也不是骂也不是，关键是无论是打骂，或者威胁或者心平气和的好说好商量人家都无动于衷，就是不写。我和宝爸觉得拿孩子真的是一点办法也没有啦。事后和班主任老师及小饭桌的老师沟通，在学校和托管班也是存在这种情况的，有时孩子为了逃避写字能磨磨蹭蹭的，不停的摆弄小动作一节课的时间。每当回想这时候我都要叹几口气，想当初孩他娘的我上学的时候也没人管过啊，每天都是自觉的写作业啊。我的娃怎么就这个样子啊，每日深陷无尽的循环中无法脱身。大家都是知道的，语文的学习就是需要写字，背诵看似枯燥的学习才能完成知识的积累过程的，我们在开学就遇到了最大的难题。
怎么办呢？有困难不解决不是我的风格啊，有点夸张了。学习还是要继续的啊，无论孩子想还是不想的。我们最先想到的是与孩子正面对抗个，老师布置的作业必须完成。写不完是吧，那好吧。什么时候写完作业什么时候睡觉。你有你的张良计，我有我的过桥梯。孩子坐在书桌前磨洋工，不是喝水就是吃东西，再是玩铅笔，出工不出力。到点就困的睁不开眼了。好吧，我们的1号方案失败了。（未完待续）
