№79. 原始的行为激励萌芽,

妈妈,你有钱吗?

一愣,“有啊!我们努力工作,就会有工资”

陈皮:““那你的钱多吗?”

妈妈:“正好够我们每天使用。”疑惑为啥孩子突然对钱这么感兴趣。

陈皮“哦!是不是每个人都有钱?然后每个人都是通过不乖的时候被罚钱,慢慢从调皮变乖的?”

哦!联络起最近她常常拿着自己存钱罐玩具里的100.50.10元纸片,根据在她“模拟课堂”上的表现,给妈妈100的,给奶奶50的,爸爸和爷爷轮流得到10那张。而且很神秘的说,“妈妈,你课堂最努力,你的奖励最多。”

把自己在画画和搭积木课堂得到的“奖奖卡”都存起来。原来小朋友开始有概念,上课专心听讲回答老师问题,就能得到更多奖励。“我们班级***,因为上课调皮捣乱,被罚了奖奖卡,然后他最近就变得乖了”

“那你呢?在学校里是通过这样变乖的吗?”

“不是!我在学校都很乖,只是奶奶说我最近变得越来越皮…”

“哦,那是说你在学校里都在努力跟着老师的思路学本领,难怪你的本领越来越多”

小得意了半天~~~

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