内驱力分为：认知内驱力和自我提高内驱力，还有附属内驱力
认知内驱力是求知欲，如孩子主动问为什么❓
自我提高内驱力：成就感驱动，如争取班级排名
附属内驱力：寻求认可，如为获得老师表扬而学习。
如何提高孩子内驱力
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