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今天下班早，有空去接儿子。早上跟儿子说好在大门的东边第一颗大树那里等着他。放学的时候，我站在大门东边，儿子远远的看见我了，这时一个师傅也可能是学校老师朝我说不能站在那里，我就边走边给儿子比划着我去了大门西边，结果一转身儿子班级的队伍就剩他一人了，儿子站在那里哭了，远远的听到老师的声音：“你想好了，到底往哪走！”我赶紧走过去问清楚情况，儿子一会儿说东一会儿指西的，把老师弄糊涂了。我觉得儿子心里是明白的，他想表达的意思是：约好的是在东，我妈妈又去西边了。在老师身边，尤其是看到老师也着急的情况下，他真的会很紧张，以致于表达不清楚我觉得是有情可原的。毕竟是刚上一年级，什么事情不可能尽善尽美，我们都应该多点耐心去引导。回去的路上，我给儿子道歉：“今天是妈妈的错，不应该从我们说好的地方再离开，以后再也不会了！你看到妈妈走到西边了吗？”“看到了！”儿子还在抽泣。“好了，不说了，我们不说了，别哭了！”我拍了拍儿子的肩，决定不再提及此事。
回到家，看到妹妹，儿子的心情顿时180度转弯，和妹妹玩了会儿就主动去写作业，写完语文新课堂，又写了几行拼音跟着我下楼去玩了。
晚上吃完饭，儿子和我一起把他读过的课外书整理了一下，发现已经读了不少书了呢！整理过程中看到《大个子老鼠小个子猫》又津津有味的看了起来！
