今天休假，早上跑完步回来，没有上班赶时间的压力，就试着视频看孩子在干嘛。几声过后，孩子还真的接通了，以为吵到他睡觉了，他说他正要醒来。
视频聊了一个小时，开始孩子很不舒服，其实是因为心里有不舒服的事情。先是哭着问我他什么时候可以回来，我跟他一直商量，毕竟他自己是不肯回来的，他肯定希望大姨，小姨都跟他一起过来，这样他就有人玩了。所以他也需要知道小姨什么时候肯过来。
刚开始是情感的宣泄，流泪，哭泣，我看他哭我也挺难过，父亲来回在房间走动，看到了这一幕，后来告诉了母亲，母亲在下午打电话特意告诉我近况，并说没事，在家玩的很开心。我知道是她不舍得外孙离开。
后来，哭的差不多了，这是情绪处理的好一点了，孩子问我：“妈妈，你知道我为什么样想回郑州吗？”
我说：“不知道呀！”
孩子接着说：“我想回郑州是因为外公逼我学习。”
一问才知，原来父亲找来二年级的数学课本给孩子辅导起数学来，我听完真的很晕，孩子的数学学习能力不错，我自己都不敢轻易辅导他，怕自己不够变通的学习方法影响到他，没想到父亲竟然教起孩子来，要知道父亲的数学成绩是多么差，若不是他数学太差，他本可以去教初中甚至是高中的。 所以我不仅仅有撞墙的冲动了，更想把孩子从水深火热中救出来 。
我告诉他，可以跑到小姨家，这样父亲就不会逼他学习了，他说父亲把门反锁他出不去，父亲非常谨慎，据母亲说晚上泡脚都把时间改到母亲到家后才泡，担心孩子出什么样意外，我觉得父亲太小心了，总不会有人贩子跑到家里把孩子抱走吧。哪有这么不安全。可是，作为父亲的角度，他这样谨慎有他的道理，他在赌那万分之一。但是母亲对父亲的解读让我不会舒服，她总是翻父亲的旧帐，又说父亲的脑子是被酒喝坏了。对此，我真的不知道说什么好。母亲经常讲，外婆抱怨外公一辈子，现在换她抱怨父亲一辈子了。这个轮回我想我还是改过来的好。
话题再转回来，我又和孩子讨论了一番如何逃避父亲逼他学习的厄运，孩子认为最保险的就是拉上比孩子小三岁的小舅做掩护，孩子兴高采烈的设计着各种场景，直到满意为止。
接着，孩子又说起另外不开心的事情，那件事情我是知道的，他和小舅一起用棍子把婶门前种的菜全毁掉了，但是被问起时他们因为惧怕权威和指责，所以没有人承认是自己干的，但是孩子受到了小舅的推诿，毕竟小舅只有四岁，是不可能承认这样的事情是他自己干的。孩子告诉我，小舅一边唱着小苹果，一边拡着菜，并且孩子还说，小苹果是他教小舅的。，当然事实一定是，他们两个一起干的。只是，孩子因为没有被宽容，又被上全部罪责，非常恼火。
就这样，整体来看，也就两件事情，第一件是被外公逼着学习； 第二件是被污陷菜都是他破坏的。孩子用了一个小时的视频跟我宣泄，我其实是挺有成就感的，毕竟今天刚好我不上班，有足够的时间陪他，听他倾诉，虽然中间我有给出建议，但是我还是做到了共情，孩子肯对我敞开心扉说出心里所有的不快乐的事情，做为母亲来说，我是庆幸的。
对于孩子的事情，我的母亲所谓的坏习惯，我不认同，但是我跟母亲说，我们的观点不一致，就不要再说下去了，因为谁也说服不了谁，你也不要试图说服我。母亲笑着挂掉电话，我也决定，孩子没有在我身边，跟着父母，就让孩子过跟着外公外婆的生活，而是我要求的制定的留守生活，等孩子回来，再单纯的过跟着爸爸妈妈的生活。而不是别人要求的生活。
