凡事预则立，不预则废！今天在想起这句话真是有感觉！
第四节课又是七班的课。
平时我都要求学生在上课前开始齐读课文，一则营造一种氛围，二则熟悉一遍课文，以期熟能生巧。可今天都快到班门口了还听不到读的声音。这也不奇怪，他们平时声音就小。快速走进教室，我简直震惊了，学生差十几个，而且是学习程度较好的学生。其余学生窃窃私语，好像看我笑话。我火冒三丈，“人呢？”课代表头低的厉害，小声说“去历史老师那里要卷子了，听说历史老师那里有卷子，他们想多做点！”
我哭笑不得，他们想让别人知道自己用功，又认为多做题得高分，就可以不区分什么时候要卷子做。可我不能让他们在我课上这么放肆，向窗外望去，站了一排，我故意提高声调喊“上我课去要卷子，合适吗？不管你学习多好，我都不喜欢，在座的同学不管考分多少，起码知道什么点干什么，我就喜欢！你们几个进来吧！说实话，我不愿让你们进来，但不让你们进来，校长见了不好，况且耽误你们的课，你们得合理安排时间，什么时候做什么总得知道吧！”
这种事情以前也发生过，不会合理的安排时间，被动的去做事，是不会高效的。“凡事预则立，不预则废。”你还小也许不能什么都想在前面，但是学校有课程表，替你安排好了，下节课你应该上语文课，你偏偏去要历史卷子，一去几分钟，回来喘着粗气，又得几分钟心才能平静下来，然后再去问别人正讲什么说不定又得几分钟，又或者是前几分钟的自己补上，又耽误了下几分钟，这样恶性循环，一节课就算耽误了！在学校时间都很紧张，但只要合理安排，还是很有序的，怎么能造成混乱呢？
有时，我们经常看到学生上课不能完成作业，课下不补，再上课补作业，耽误新课，如此恶性循环，最后很忙，学习很吃力，也没有把任何一科学习好。正是因为不会合理安排时间！
不会合理安排时间的人往往手忙脚乱，下一时刻补救上一时刻的缺口，永远赶不上前进的脚步！而有计划，会合理安排的人，永远下一时刻的事情这一时刻就安排好，就算是紧张也是有序进行，有条不紊！
嗯，是时候合理安排一下时间了！
