如何做好正确选择

——学习笑来老师“选择”概念心得

一、“选择”方法论使用范围

可以这么说，人生就是一串串的选择组成的，不管做什么都在做选择，很多人把人生过得很纠结，都是在选择上出了毛病，人生海量的选择，无时不刻的都在拷问你，如果每一件事都认真，仔细的，不加以区分的花时间的话，很显然，你是忙不过来的，纠结也在所难免了，那么，正确的方式是怎么样的呢？既然选择是头等大事，那么我们关注的，也仅关注那些影响深远的事情上，掰的手指算一下，也就那么几件，笑来老师归纳的为数不多的那几样，上大学选择什么专业，毕业了选择什么工作，如何选择结婚对象，想创业如何选择行业，投资选择什么项目……，所以说，我们要认真，要花时间，要把智慧用到这些大事上，至于其他的，不重要的，“难得糊涂”就是古人留给我们最为宝贵的财富。我们千万要注意这个逻辑，不要搞反了，很多人都是回避认真思考重大选择，但又把宝贵的注意力放到鸡毛蒜皮的小事上纠结一切，这样的人生会好吗？结论就很明显了，选择要关注大事，而不是一切事。

二、正确选择来源于哪

如何在大事上做好选择，笑来老师给出简单粗暴的方法论：添加必要条件。

好了，下面问题来了，添加必要条件，“添加”好理解，就是加条件，有条件就是限制。“必要”做起来就不那么容易了，哪些必要，哪些又不是必要，要做出高质量的“选择”，正确的必要才是必须的，如果放进去不必要，可能导致我们没有什么可选的。

那么这个必要判断标准是什么？标准从何而来呢？涉及判断标准，我们可以转化来说，其实就是一个比较过程，那就清楚了，比较就是哪个重要，哪个最重要了，最后，我们的答案也出来了，这不就是由价值观来确定的嘛，正确的价值观就决定了高质量的选择。到这还没完，进一步追问，正确的价值观又从何而来，或者说怎么习得呢？我的答案是，准确把握“概念”和这些概念之间的联系。

可以这么说，在接触“元认知”概念前后，知道有方法来强化“元认知”，加强元认知能力，想必，每个人都会有很大的变化，当你明白大脑是可控的，情绪控制起来好像不那难了，好脾气也就这样的产生，“有修养”好像也不是某些人的专利了，这一切，都是在元认知开启后所产生的，这就是概念的神奇，只要知道就会有影响你。

概念与概念之间产生正确联系更是如此，比如知道“长期”这个概念，与之搭配来使用，看问题的角度和高度就会不一样。创业时，长期+赚钱，才是一个成长率的好公司，才是我们追求的。学习知识时，长期+有用，才是真正需要去学习的。预测股票价格时，加上长期维度，才有可能实现……

这一切，用系统的方法论来解释认知正确概念与概念之间正确的联系变化，就显得特别的清晰，系统由元素、元素与元素之间的关系，系统功能组成，元素的改变也可能影响系统功能，但是元素与元素之间关系的变化，就会在这个自组织系统中涌现出巨大的智慧。

三、如何刻意练习打磨好选择概念

先列出笑来老师提供的打磨清单：

1.面对任何一个选择（哪怕是很小的事情——当然要从小事儿练起），都可以拿出纸笔开始罗列筛选条件；

2.为每个条件重要性打分，而后重新排序，可以是1~5分；

3.考虑每个条件的必要性，打分只有1和0，要么有必要，要么没必要；

4.三十分钟之内，结果就会一目了然，但别急！因为还有下一步……

5.第二天再花三十分钟重新仔细过一遍——如果选择本身的重要性很高，那么就可能重复更多次……

关于清单，已经很完备的了，既然是刻意练习，那肯定是要从小事练起，避免自动完成。

当我运用这个清单来复盘过去自己做过的重大选择，无不是处处重大错误，“必要”条件的选择尤其重要，这样选择的结果，生活也就只能是呵呵了，但总算是找到了答案，不会因此会死因不详，心理学上有一个词是觉知，觉知是改变的开始。相信以后的选择会越来越正确，而且是根据可循，而不是想当然或拍脑袋。选择哪怕错误了，也可能很心安的承受自己选择带来的后果 。

注：我一直有一个疑问就是，为什么第二步是先打分而不是先判断必要性，如果不必要，就不用打分，这样不是更加省时，更加聚焦吗？哪位同学要是明白，请告知一声。