前言：
本文是2013年2月21日星期四，写的一篇文章。这里其实不是在反驳学习，每个人每时每刻都应该在学习。这里要反驳的是浮躁的做法，不能再劝学的过程中也这么浮躁。这里主要是分析一下为什么用标题中的方式去学习、成长。
原文：
最近网上流行说：每天成长一小点的一年后你将是原来的37.78倍。很惊人啊，37.78啊。要是谁能天天学习一点就可以称神了。
仔细的想想好像这里面有问题啊！从数学角度看
1.01^365 = 37.78
为啥要365次方。为啥不是
1+0.01*365 = 4.65
先说第一个公式：
1.01^365 = 37.78
这个公式可以理解成每天都是昨天的1.01倍。但是有谁能做到每天都是昨天的1.01倍。别说各行各业的名家大腕，就算是贩夫走卒之类的小人物也不可能每天达成昨天的1.01倍。大家都学过线性代数，将这个算式抽象后得到的公式为：
y = 1.01^x
一看公式，一下子就明白了吧。这个曲线明显的违背了人的认知过程与知识的积累过程。这个过程过就是一个指数曲线。
第二个公式：
y=1+0.01*x
这个公式可以理解为每天学会一小点(0.01)，一年就可以学会3.65（1+0.01*365 = 4.65）的知识。这也是很大的进步。再次抽象成线性代数公式：
y = 1 + 0.01*x
斜率很小的一条直线。但是一年下来可以看到很大的进步。
再给出另外一种成长的说法。我之前听过这样的一种说法：一个人在某方面努力了1万小时，那么他就是这方面的专家。如果每天腾出工作时间之外的两个小时用于学习、研究，需要13年你就成为专家。
但是在中国这个浮躁的社会中，你只要比别人多学习1千小时，就会变成牛人。多学习5千小时就变成专家了。所以，不要相信那些每天都必须是昨天的1.01倍，只需要每天学一点终将会成为专家的。
