一年级是从幼儿园到小学阶段的过渡时期，在幼儿园他们可以随意的活动，没有特定或者必须遵守的规矩，而进入小学，一年级必须让孩子树立规矩意识，课堂和下课是截然不同的两个时段，课堂上必须遵守纪律，不能说话，要集中注意力。午托吃饭时、睡觉时也要遵守纪律。也就是说一年级是孩子习惯养成的关键时期。
如何养成一个良好的习惯，除了靠严厉的批评，必要的奖励和表扬不可少，符合孩子年龄特点的儿歌、传唱度高的歌曲等也很有必要。
先说说表扬与奖励，刚开始准备依靠小贴画换取小礼品的奖励方式，来激励一些表现好的同学，接着奖品的形式逐渐丰富，逐渐高级起来，比如获得游览校园一圈，和老师共进午餐等。
接下来，说说儿歌。每天教给孩子们关于一个方面习惯养成的儿歌，让孩子们比照自己的行为是否符合规定。
1、课前准备
铃声响，进课堂，书放好，坐端正。
动脑筋，认真想，站得直，大声讲。
师生讲，专心听，对不对，要讨论。
勤动口，勤动手，好习惯，定养成。
2、休息操
点点头，伸伸腰，我们来做休息操。
动动手，动动脚，扭扭脖子，扭扭腰，
站要直，坐要正，专心听，勤动脑，
我们都是好孩子。
3、爱学习
铃声响，进教室，安安静静等老师，
抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。
4、课堂
要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净。
5、学写字
学写字，要记住，头要正，肩要平，
身子坐直纸放正眼离本子有一尺，
手离笔尖有一寸，身离桌边有一拳。
写字认真心要静。
6、十六点儿
每天早晨起早点儿，黄帽领巾戴齐点儿。
见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。
楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿，
发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿，
帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿，
接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。
爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。
7、上课教育儿歌10条
（1）认真倾听——会学习！
（别人发言——认真听；这样才会——有收获！（这样才是——好习惯！）
（2）举手发言——有礼貌！
（3）老师讲话——不打岔，这样才是——有修养！
（4）有事——不兴奋（激动），冷静理智——利于行！
（5）上课不告状，一分一秒——要抓紧！！!
（6）别人闲事——不要管，管好自己——最重要！！！
（7）互帮互学——进步快！！！
帮助别人——是美德！！！
（8）老师讲，认真听，听完要求——再行动，急急慌慌——要出错（不成事）！！！
（9）有困难——要克服，坚持到底——毅力娃！勤奋学习——有出息！！！
（10）老师提问——要思考，脑子越用——越灵活！上课不做木头人！
8、校园文明歌
上课听讲要专心，完成作业要细心，
课间玩耍要当心，遇到困难不灰心，
学习知识有恒心。帮助同学要热心，
对待弱小有爱心，团结合作要齐心，
对待集体要关心，师生互助心连心。
9、儿歌
上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，
坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，
发言先举手，回答不乱抢，答问题声音响，
别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
10、想说话，先举手。
老师允许再开口！ 铃声响，进教室，
安安静静等老师， 向前看，脚放平，
抬头挺胸坐得正， 要发言，先举手，
起立站直再开口。 老师讲课认真听，
作业整齐又干净。
11、阳光十点儿歌
微笑多一点儿， 嘴巴甜一点儿， 说话轻一点儿， 脾气小一点儿，
度量大一点儿， 行动快一点儿， 做事细一点儿， 脑筋活一点儿，
歪理少一点儿， 效率高一点儿。
12、儿歌
“我能行”之歌
父母说我你能行， 真情打动我心灵；
老师夸我你能行， 热情鼓励方向明，
同学盼我你能行， 不负伙伴一片情。
13、儿歌
上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。 书本文具放整齐，静等老师把课上。
用心听，仔细想，身子坐正向前方。上课发言先举手，遵守纪律不要忘。
14、儿歌
清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐； 衣着洁净又大方，学习用品细查看；
告别父母上学去，遵守交规讲安全； 遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
到校园，不慌张，走进教室先开窗； 洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；
果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放； 保持校园洁净美，学习环境我们创。
15、儿歌
你拍一我拍一，学校建成不容易。
你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三，保持安静记心间。
你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五，值日不能太马虎。
你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九，节约用水齐动手。
你拍十我拍十，环境大家来保持。
16、儿歌
要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清；
开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；
擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；
说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。
17、儿歌
预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，
各项准备都做了，上课专心效果好！
上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，
静待老师互问好。
课堂上，认真听，勤思考，积极举手勇发言，
回答问题声响亮，主动参与头脑好。
站要直，坐要正，手放平来脚放稳，
书写不忘三个一，坚持不懈保健好！
下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！
课间休息须做好，学习准备少不了，
身心放松不忘了，有益游戏组织好，
轻声慢步无干扰！
小朋友，你听好，天天记住"十好"歌，
学习生活保准好！
18、儿歌
课间休息有交际，楼道右行守秩序；
两操认真动作准，整队集合快静齐；
爱护公物与花木，勤察保洁卫生区；
游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。
放学路上不淘气，照顾幼小与残疾；
注意车辆讲安全，按时回家要牢记；
孝敬父母听教育，热爱劳动有礼仪，
先做作业后玩耍，按时作息有规律。
19、小卡片，轻轻拿，整整齐齐放桌上，认真听，快速取，看谁拿得快又准。
20、铃声响，把嘴闭，快步走到座位上，腰挺直，手放好，两脚平平放在地，
向前看，头抬起，看谁坐得最神气，安安静静等老师。
21、高高兴兴下课了，下节用具准备好，先去方便不要跑，上下楼梯靠右走，脚步轻轻最安全。
22、一打枪，二握笔，三成鹅蛋形，笔尖斜向左前方，三指拿笔留一寸。
23、师：一二三，生：坐坐好！师：三二一，生：没声音！
师：小眼睛，生：看老师！师：小耳朵，生：听老师！
师：小嘴巴，生：闭起来！师：说停， 生：就停！
师：读书准备，生：左手按书，右手点字。
师：准备写字，生：铅笔手中拿我来描一描。
24、坐得正，像口钟，站得直，像棵松，走起路来挺起胸，真是一个好学生。
身体坐正,两肩放平,两脚分开,双手拿书,眼离书本一尺远,胸离桌边一拳头.
读书做到三个“到”,口到，眼到和心到。
25、教室里，真安静，同学各个专心听，老师上课多辛苦，随便插嘴可不行。
要发言，先举手，回答问题要站直。
26、身体坐正，肩膀放平，两脚分开，本子摆正，左手按纸，右手握笔，
一寸一拳一尺要记牢。
27、课间休息不乱跑，注意安全很重要。活动游戏要谦让，互相友爱不争吵。
上下楼梯靠右走，文明礼让不喧闹。
28、放学离校要排队，值日工作应做好。关好电灯和门窗，老师同学说再见。
交通安全要记牢，快快回家不闲逛。
29、校园文明歌
上课听讲要专心，完成作业要细心，课间玩耍要当心，遇到困难不灰心，
学习知识有恒心。帮助同学要热心，对待弱小有爱心，团结合作要齐心，
对待集体要关心，师生互助心连心。
30、课前
上课铃声嘀铃响，小朋友们进教室，文具课本放整齐，静候老师把课上
31、上课
一二三，坐端正，手放桌上向前看，小嘴巴闭上它，上课时候不讲话
小眼睛看黑板，耳朵听，脑袋想，举手发言声洪亮，老师讲的记心上
32、下课
文明休息不喊叫，上下楼梯往右靠，教学楼内不奔跑，互助友爱不争吵
33、升旗
生国旗时要肃立，并拢五指敬个礼，满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗
34、作业
课堂作业认真做，抓紧时间不能拖，字迹端正且规范，反复检查少差错
35、出操
集合队伍快静齐，前后左右成直线，动作一致听口令，做操跑步练身体。
总之，要在一年级养成良好的习惯，形成规矩意识，那么知识的教学便不在话下。
