规则教育的目的是为了孩子能在规则范围内保护自己，适应社会规则，有利于人际交往。并不是为了便于我们控制孩子或者图省事儿而制定的。所以，制定规则需要遵循以下原则：1不伤害自己；2不伤害他人；3不破坏环境。如果在养育的过程中，很多时候我们给孩子的规则太多，就会把孩子困住，不制定规则也不可能。遇到是否该给孩子的行为制定规则时，先问问自己孩子的行为是否违背了这三个原则。同时根据孩子的年龄和遇到的问题，选择合适的方式去制定规则。
例如，孩子看手机的事情。首先，我们不允许孩子看手机，主要的担心是孩子上瘾、影响学习、影响身体健康等。但这个前提是时间的长短以及看的内容是否有适合。所以，需要和孩子沟通商定，告诉孩子我们的担心，然后一起商定大家都能接受的时间和内容。
规则制定之后，执行很重要。我们养育孩子的方法，大部分都是从父母和周围人身上习得。像奖励和惩罚，总会让我们觉得好用，就是因为这样的方法能即时有效。但时间久了之后，孩子不自信、叛逆、没有内驱力等问题就会出现。所以制定好规则，还需要采用有效的方式去执行。同时，规则不是只为孩子而定，家庭成员都需要同时遵守，营造好的氛围，做好孩子的榜样特别重要。很多时候，孩子不能坚持下去，往往是家长主动破坏了规则或者放弃了。比如看手机，不能要求孩子不看的同时，我们随时拿着手机。比如阅读，不能要求孩子看书，而我们不看书。
综上所述，家庭教育是全家成员都相关的，要求孩子之前，先做好我们自己。若规则是我们自己都做不到的时候，又有何信服力去要求孩子呢？而孩子愿意配合的前提，还是在于亲子关系好。先经营好与孩子的关系，让孩子感受到无条件的爱，尊重孩子的意见，接纳孩子的行为，相信孩子会有向上向好的意愿，养育之路会越来越轻松，未来定可期！
