孩子前两天进行了一次数学测试回来时和我说了分数，我问及丢分的地方，还是在计算题中失了几分！
还是在计算中失了分，这句话着实又给了我一个警醒。
孩子的计算不是太熟练，我早是知道的。这学期开学不久，第一次测试中老师就和我聊过这个话题，当时我也是痛定思痛地决定，陪孩子进行了每天练习，当然在随后的测试中，孩子的成绩也取得了进步。
一个多月后，孩子的课程接着上到了乘法，孩子在做乘法时，又快又准。当我提起做百以内的连加减时，孩子总觉得不愉快，而我也误以为孩子计算练习的差不多了，便没有再继续练习了。
我经常说，做什么事情都要坚持，但真正在执行的时候，总还会选择更容易的做法，总觉得那件事已经差不多了。其实，差不多，就是差很多，哪怕有0.0001%的概率，还是会有发生的可能性。
我也一直知道计算更是要多练习，熟能生巧。平时的作业中，我也能感觉到孩子在这方面的不熟练，而我却在执行的过程中愚蠢的认为，通过练习已经取得了不错的效果，停下来也没有事了。其实，这不正是把学习看做是一件简单随便的事吗？
我忘记了，练习要不断地坚持，熟能生巧！每天要练，哪怕练习到每天百分百的正确率，也还要继续练习！
避难驱易是人类本能脑的天性。
通过这件事情，我反思自己在教育孩子过程中，因为有偷懒侥幸的心理，所以才有后来测试的后果。昨天本来打算请教另一位同事的教育经验的，想想还是没有这样做，学习的方法是摆在那里，是我自己大意而没有带孩子去认真坚持，又哪里需要去寻找别人提供的方法呢！
方法本身并不重要，执行方法才是最重要的！
所以，接下来告诫自己，坚持每天陪伴孩子认真做计算，无论什么时候都不允许有侥幸心理，学习上，如果想取得优异，你必须得付出持续的努力，哪有随随便便的成功？
无论做什么事情，都是重在坚持，贵在坚持。道理很简单，能持续做下去的才是真正的高手。
如果想做成一件事情，就要对成功怀着虔诚的敬意，认真的用每天的行动去执行它，相信只要你努力做到一定的程度，定会有想要的结果。
这世上，每个领域的高手毕竟少数，但细细的去了解这些人的背后，你便会发现，他们惊人成绩的背后的，是你永远都想不到的努力程度。我们看到的往往是他们取得的成就，却不知他们在此过程中，日复一日，年复一年的坚持！为什么他们会成为高手，他们身上的对梦想的坚毅，你永远都做不到！所以，当我们敬佩他们的时候，更应该学习他们身上的这种水滴石穿的精神。
成功很容易，专注一个目标即可；而很困难，难在长久的坚持！
