今天2019年8月25号下午参加地面同学会。因为这次地面同学会间隔时间较长，见到了同学们感觉到了格外的亲切、热情、温暖。今天的暖身活动是陈桂梅老师自己设计的，每两个人一组，两个人面对面用哑语和一个动作来让对方猜这个动作是什么，然后去猜这个动作背后，他的内心在表达着什么？这个游戏是让我们共情到对方，也让我们体验了一把共情的快乐。这个暖心活动又让我回想到了自己该做什么？自己的目标是什么？自己该成为什么样的人。

今天活动的主题是《生命的河流》每个人出生到现在都有一条属于自己的河流，这条河流是慢慢流淌的、弯曲的还是向上的、向下的呢！每个人的一生中，不管是生活还是事业都是高低起伏的。陈老师说每个人画一条属于自己的河流。在河流之上用高低起伏的样子，画出你一生之中的大事件，不管是好的坏的。我画的河流高低起不是很大，在我的人生中遇到了一次转折点，一开始我觉得这个转折是坏的，但是从我接触心理学以来，我觉得这个转折点是好的，因为这个转折点让我结识到了心理学，心理学使我学到了怎样去教育孩子，怎样发现自我，怎样面对今后的人生！河流的最后我画的特别宽，因为还要有很多路需要自己去走，还有很多东西需要去学。之后陈老师让我们两人一组把画交给对方，让对方说出画的哪些内容？然后在对方的画上再给他添上一笔，你觉得缺少的东西。我和刘贵红老师分在了一组，刘老师在我的画上画了一棵树，一个家，一位女孩和一条狗狗，刘老师说希望你有一个平稳的家。在这里谢谢刘老师的祝福。

最后陈老师把我们每个人的画，每条河流都接在了一起，用胶带粘在一起，形成了一条大的河流。我们每个人围着河流转了一圈，感受了这条大的河流给我们带来视觉上，心理上的感受。在这里谢谢陈桂梅老师的辛苦付出，各位同学们的热情问候。