行（所见所闻）
拟花无品格，在野有光辉。香薄当初夏，阴浓蔽夕晖（《野蔷薇》宋.蒋特立）
红残绿暗已多时，路上山花也则稀。藞苴余春还子细，燕脂浓抹野蔷薇（《野蔷薇》宋.杨万里）
野蔷薇，香味堪比野玫瑰，清新扑鼻，让人心旷神怡
蔷薇，蔷薇，红蔷薇，荒野里的野蔷薇（歌德）
二、碎片化也有收获
《学习力》
（一）学习态度。在学校学习到的知识不过占20%，80%的知识需要在漫长的一生中，通过不断学习和实践获得。在学习中有一个清晰的目标，并为实现这个目标而学习的时候，学习就不再是讨厌的、与自己的人生无关的负担了。
（二）学习方法。1、专注是学习力中最具有凝聚效力、整合效力的品质。千万不要去幻想学习中的捷径，所要做的，就是将身体与心智的能量，锲而不舍地运用在同一个问题上而不厌倦。入迷了，就距成功不远了。2、完美的长期学习计划可以减少学习的盲目性和随意性，使得学习变得紧张而有序。适合自己的学习计划必须具备下列几项条件：A.明确的目标；B.达成的方法；C.清楚的阶段；D.每阶段有具体成效。3、不可能把明天的觉今天睡完，明天就不用睡了；也不可能把一周的饭都提前吃完，以后就不饿了；学习也一样，头脑内一天持续接收同样的东西多了，就会感到厌倦，记忆力也越来越弱。因此，一天读10个小时，不如一天一小时连续读10天来得效率高。4、阅读是一切学习的基础；提高阅读能力是终生的任务；只有坚持多读才能提高，不然阅读能力会自动降低。阅读对于大脑的作用就像锻炼身体一样。有效阅读的三个要素是：集中精力；尽量多记；把所读到的内容同自己已有的知识和经验联系起来。
（三）学习效率。只有傻瓜，才会把各种各样的破烂杂碎一股脑儿都放进屋。这样做的后果就是，那些对有用的东西反而被视而不见听而不闻。或者，最多不过是和许多其他的东西掺杂在一起。等要用的时候，就感到困难了。
天气：晴，19~28℃
