作者: [加拿大] 启尔德出版社: 四川人民出版社

书中讲算了32个部分。一本英汉对照版，在书中我们看到了这是一本关于民国四川版的英语教科书。让我们看到了在民国是如何学习英语的。

书中有原文introduction

传教士到达中国后的第一件事就是“学语言”，现在大多数教会都允许头两年的语言学习。我们最好避免使用“允许”这个词；

在学习汉语的过程中，说和听的能力是最重要的；在刻度上更低的是阅读；更不用说写汉字的能力了。这四个过程应该同时进行，

书中将这些句子时所想到的原则是，与文字相比，口语是最重要的。我认为我们应该先学习单词和句子，而不是汉字，甚至习语。这当然是自然规律；因为人类早在想到写作之前就学会了说话。他们两人都没有先学习语；开始说话，当学会写演讲稿时，开始发现或建立秩序和统一，并把他说话的一些特点称为习语

同教书先生说话。

Conversation with the Teacher.

TUNG, ? GIAO' SHU' SIEN' SEN! SHO" HWA'.

With teach bocks teacher speak words

教書

GIAO' SHUI to teach; lit, to teach boobs.

先生

SIENI SEN',teacher, mister ; lit, before or first

born. This most common desig-

nation may now be used in addressing menーand even women teachers—in all grades of society.

說話

SHO"HWA'to speak, to talk; lit, to speak words.

我看到有两个版本会进行对比

chinese lessons

請TSIN”please, —very much used by allclasses of Chinese. In addressinythe teacher, it is properly used. If, however, one is sDeaking to a servant, one should say simpl

進來 DZIN'LAr", withoit the 'please'.

两个版本进行前后对比，就让我们了解了四川方言，又了解了英语内容，还有学习的知识。不同的课堂学习不同的知识会将一句话分解成单词，学习好单词之后再了解一段句子，然后再类比学习。

四川话的声调。四川话大部分地区和普通话一样没有入声。而四川话的语言风格很有卡通的特色，有某种儿童世界的形象化。四川话的拖声音拖得长（特别是成都话），就像故意在逗人笑一样。因为人潜意识也会暗示到这个语言应该笑。通过书中了解四川话，学习有趣方言