观察时间:2019年11月13
观察地点:攀爬区
观察对象:刘俊熙等
记录人:中三 陈晓
观察实录:
阳光明媚，虽有微微寒风，但怎么也挡不住孩子们的热情，迫切的心情，老师的一声解散，就好像一个信号一样，攀爬区很默契的欢声笑语随即传来，今天的户外活动开始了。攀爬区的东西全部规规矩矩，整整齐齐的摆放在一起，许是玩具比较沉重些，孩子们有些搬不动，又或者是有自己的想法，总之，根本没有人在意是否拥挤，全部挤在三个小房块上，就好像大地被水淹了一般，没有落脚点，拼命的往孤岛上爬。于是老师们合力把它们分开了，扩大了一些范围。
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本来近在咫尺，一步便能跨过去，可是现在不行了，怎么办呢，没关系，总会有办法，刘俊熙和几个小朋友灵机一动架起了一座桥，要排队才能保持道路通畅哟，本以为万事大吉，可不巧，没多长时间，老师又来“捣乱”了，桥塌了，距离更远了，可依然难不住聪明的孩子们。
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一个长梯够不到，那就换一种方式，距离有些远，看到几个小朋友拖着比自己还高的梯子艰难的走过来，我还是很疑惑，这是要做什么，这似乎并不能当桥呀，奥，明白了，原来这是桥柱子，安全的保障，力量的支撑，足以支撑我们搭建一座长桥了。
教师反思:孩子们思维活跃，想象力丰富，能想到各种出其不意的方式方法，有勇气有胆量，不怕困难勇于尝试，即便最开始怕高的小女生到最后呈现出跃跃欲试的状态，反而是老师在意这个，在意那个，想的太多，担心的太多，反而束缚了自己的想象，低估了孩子的能力发展。
