大家都知道的经典故事，乌龟和兔子赛跑。

      比赛的结果谁输了？（兔子）

      兔子输了服不服？（不服）

    兔子不服又去找乌龟了，说：咱们再比赛一次，你敢不敢？乌龟说：行啊？咱再比赛一次呗，兔子说：在哪儿比赛？乌龟说：在哪儿都行？听你的，于是兔子就把乌龟领到山坡上，他们画了一条线，发令员啪的一枪，他们刷一下就出去了，兔子求胜心切，一路狂奔，结果山上有很多树和石头，兔子撞的鼻青脸肿就冲下来了。

  下来之后，兔子发现乌龟竟然在下面等着他呢！兔子很奇怪就问乌龟：你怎么又跑到这么快呀，兔子说：我把头和四条腿一缩，轱辘着就下来了。

    这个故事告诉我们，第一策略，乌龟借着山坡的地势赢了比赛。结论：要学会利用环境。

    兔子是不是又输了？兔子输了服不服？兔子不服又去找乌龟了：说咱俩再比赛一次，你敢不敢？乌龟说可以呀，兔子说这次咱不在山上跑了，找个学校的操场跑400米，乌龟说可以，哪里都行？于是他们来到操场，画了一条线，发令枪一响，他们刷一下就出去了，兔子求胜心切迅速的往前跑，马上快到终点了，兔子心想我要看看这个乌龟，这个笨蛋，现在跑到哪儿了？兔子刚一扭头，结果观众的掌声响起来了，他回过头看，发现乌龟又赢了，兔子问乌龟，你怎么又跑这么快？乌龟说，起跑的时候呀，我咬着你的尾巴，你扭头的时候屁股一转，把我甩过来了。

  第二个策略，乌龟咬住兔子尾巴又赢了，结论要学会使用技巧。

    这兔子是不是又输了？兔子输了服不服啊？兔子不服就又去找乌龟了，说咱俩再比赛一次，你敢不敢？乌龟说：可以。兔子说：你这次为了防止你咬尾巴，要找两条平行的高速公路。乌龟说：可以。

    于是，他们来到高速公路，画一条线，发令枪一响，他们刷就出去了。兔子一路狂奔不敢左顾右盼，总结所有的经验教训，全力以赴的冲向终点。但它刚到终点就发现乌龟在前面喝着茶等他呢，乌龟又赢了，兔子的眼珠差点掉下来，问乌龟，你怎么又跑这么快？乌龟说：这都什么年代了，还自己跑？我打了个车就过来了，

  第三策略，在高速公路上打车，乌龟又赢了。结论工具很重要，工具就是一种方法，要学会利用工具。

    兔子是不是又输了？兔子输了服不服？

  兔子不服就又去找乌龟，说：！咱俩再比赛一次，你敢不敢？乌龟说：可以，兔子说：这次咱不玩花样了，就短跑100米速战速决，乌龟说：可以。

    于是他们画了一条线，发令枪一响一响，兔子刷一下就出去了，兔子一路狂奔，大家想不想听后面的故事呢？想听，所以你会发现，只有当你的同事、伙伴，学生或者孩子有很强烈的意愿听你说话的时候，你说的话传递的信息才是最有效的。

    乌龟和兔子还跑着呢，咱们继续往下看吧，结果快到终点的时候呀，兔子看见前面有个条幅，上面写着一句话，谁先突破终点谁就是小乌龟王八蛋，兔子心想：“我玉树临风风流倜傥的兔子跑过去就变成了小乌龟王八蛋？那可不行，”于是在兔子犹豫纠结的时候啊，乌龟又稳稳的率先突破终点，赢了比赛，所以啊，龟兔赛跑的历史结局还是兔子输了，乌龟赢了。

    第四个策略，100米直到兔子心态不好，状态不好，乌龟又赢了比赛，结论，心理状态会影响结果。

    对于我们的工作、家庭来说，何尝不是这四个方面呢？环境、方法、技巧、状态。