微笔记:不是学就够了,要会学

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《关于学习,原来这么多年来我们都错了》阅读笔记 文/ 徐伟伦

分析痛点:

  1. 第1个阶段:受到很多知识管理者的影响,开始思考自己的职业经历、成长积淀,发现积累的东西与完全不符,于是沉浸在自责和自醒中。
  2. 第2个阶段:跟着知识管理者的分享,开始学习时间管理、知识管理方法,四象限法、衣柜整理法、桌面整理法。参加各种读书会,做学习计划,每天逛着知乎、豆瓣等知识类网站,但回过头来看,依然是脑子空空,感觉不到提升。

文中分析并给出了可以执行的,一系列行动:

  1. 知识太混乱,现象不够清晰。推荐使用思维导图,构建自己的知识体系。或者使用《小强升职记》里提到的收集篮方法,把所有的想法、要做的事情,都整理起来,然后分类梳理。不管是哪种方法,共同点都是要把问题分类,降低开始的难度。这其实也是七大手法里的层别法。
  2. 输入。找到对应的知识,深入的学习。这个不用过多的去深究。现在的微信公众号、微课、社群、知乎等各类网站,知识获取太容易了。
  3. 分享,即输出。将学习到的知识,消化整理,然后用自己的思维复述出来,分享给大家,给别人带来输入。
  4. 应用。把整理后的知识点,应用到现实的生活、工作场景中。加深理解,和实践后反馈。
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