有个孩子坐在后排,不爱说话,数学成绩也不太好,上课经常“吃手”。今天课后我把他叫过来,没批评,只是慢慢问他难处。他小声说怕做错被笑话。然后我找些简单题给他,答对就及时鼓励。慢慢地,他敢举手了,眼里也有了光。原来教育有时候不用讲大道理,多一点耐心,就能唤醒一个孩子。
变好
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