1.如果善知识不化现我们需要的样子。我们根本够不着。大学教授讲给幼稚园。大学教授愿意放下身段。学童言童语。一个大人为了带这些小朋友要配合演出。从古至今任何一个位次的善知识。都是为了带某个程度的众生。想尽办法扮演各种不同角色。推想善知识花多少慈悲心和心血。菩萨断除所知障。什么是断除所知障。大学教授要知道幼稚园的小朋友怎么教。中学怎么教。遇到谁就要转化成那个样子。我们长大了就不知道怎么和小孩子相处。和一类人相处却又不能和另外一类人相处。善知识愿意为了我们放下身段去调整。
2.感恩先生早上送我去听课后带墩墩去上两节课；感恩他中午带墩墩在外面吃饭；感恩到楼下后墩墩还没醒，他也没叫醒让继续睡；感恩周末陪孩子给我时间学习；感恩他晚上陪墩墩睡觉；感恩他给我境界，让我意识到自己做的有点过分
3.感恩墩墩去参加上午的国学课和下午的小中医课程；感恩墩墩晚上吃饭认真；感恩墩墩跟我聊天讲他的心事；
4.感恩莲莲安乐易养，总是能早早喊我起床上课；不给我睡懒觉的机会；感恩她不哭不闹，给大家带欢乐；
5.感恩玉杰帮我照看莲莲，并哄莲莲睡觉；给两个孩子洗澡；晚上给我们做好吃的；每天这么辛苦，也没有怨言
6.感恩李力发起预备课程，提策拉拔我；感恩周师姐、徐师兄的加入，非常受益；
7.感恩萧丹师姐带动研讨广论，感恩随喜大家的复述分享
8.感恩随喜群中报功课的善友,感恩随喜大家的拉拔带动
善行点滴
1.广论及大般若经2.串背3.35佛忏4.现场听课5.连线预习6.摩利支天法菩萨7.供花 供水 供灯 供香 施食8.抄经9.照看两个孩子10.餐前供养11.发链接到群里
