这期间，薛世光把繁昌县城周围以及三山一带的地形地貌都熟悉了一遍，并绘制出一幅完整的军事地图。这个地图，为后来谭副司令指挥的保卫繁昌的战斗胜利，起到了重要的保证作用。
1939年五六月间，已经晋升为少尉的薛世光，奉调进入三支队教导队学习。当时的教导队，主要是训练排、连级干部，一般情况下，学习结业后，都要到基层连队任职。
薛世光对此充满期待，他实际上非常怀念在东北流亡抗日挺进队的那段日子，那时他是机枪连的班长，带领着手下的8个战士，白天围着那挺法国造的马克辛机枪搞训练，或者听指导员讲政治课，晚上要开班务会进行讲评，日子过得紧张而有生气。
最主要的，那时他是个带兵的人，当了兵哪个不想带兵打仗呢，尽管只是兵头将尾。但在支队司令部就不一样了，他虽然身挂少尉军衔，实际上还是个听人指挥的兵。以现在的军衔下连队，那可得要带二三十个兵呢。
因为目标很诱人，薛世光学习很刻苦，所有的学习科目，成绩都是优。
除学习外，其他方面也都积极主动。教导队为了生活自给，在周边开垦了一些荒地种蔬菜，薛世光每天晚饭后，都要去菜地拾掇一番，锄草，浇水，施肥。
教导队的操场边有个大宣传栏，自从薛世光进教导队学习后，他就把布置宣传栏的任务接过来了。他图画得好，字也写得漂亮，很吸引人。宣传栏每周一期，周日出刊，每到周日下午，操场边的宣传栏就成了教导队一道靚丽的文化风景。
三个月的培训学习终于结束，在这三个月中，薛世光的的政治理论水平和军事指挥知识，都有了很大提高。此时，他胸有成竹，对自己的未来充满信心。但是没想到的是，结业时，分配到各个连队的学员名单中没有他的名字。
“薛世光同志，根据你的特长，组织上决定，你留在教导队担任文化干事。这是工作的需要，希望你能正确对待。”
当教导队领导找他谈话，宣布这个组织决定时，薛世光心里那叫个郁闷啊，早知如此，当初干嘛要逞能，去捣估那个宣传栏呢，现在一切都晚了，在领导眼中，自己就是个文人，已经被框死了，想武都武不起来，军人以服从命令为天职，文化干事就文化干事吧。
然而教导队也没能留住这个人才，一个月后，支队司令部的一纸调令，再次改变了薛世光的人生轨迹，他又回到支队参谋处，但这里并不是他的落脚处。
代表组织找他谈话的，是他原来的党小组长马森荣参谋。马参谋对他说：“你是印刷工人出身，现在军部印刷厂非常缺少你这样的专业人才，所以组织上决定调你到军部印刷厂去。希望你到那里后要好好工作。”
