春暖花开的人间四月，高考延期一个月。对于我们的学校、我们的班级，我们的学生，该如何适应指导学生居家学习的新角色？
这样的提问也让我陷入了深思！
也许疫情教给我们最好的一课是珍爱生命，所以在我们的教育教学工作中，我们需要更重视对孩子对关注、对人对关注、对未来的教育。春暖花开日，我们终将在校园相逢。
网络助学新角色
一场突如其来的疫情打破了原本的开学计划。对我最大的影响就是原本是在学校引导孩子们助学的，变成在家助学。
在学校的时候，陪伴孩子们网络课程学习也是有2年多了，所以疫情期间的网络学习，我在技术上没有太多的困难，也没有太多的情绪。主要就是学生的配合度和在学校的时候有比较大的差别。
在这个超长寒假中，我也有很大的收获，我家娃也被我带着一起参与网络课程，她深深的陷入其中不可自拔！
从一开始的回看课程学习美术、朗读、阅读课程。到云伴学到现在的生命之疫，越来越喜欢。一开始只能完成一星任务，现在也很有兴趣挑战五星甚至六星，拓展作业。
制定新学期进度表
新学期，在疫情的影响下，孩子们在家度过了一个超长假期，回到学校后我主要从这几方面来引导教学。
一、收集假期线上学习的各种各类作品
分析孩子们线上学习情况，根据学习情况做一个统计表！表彰优秀学生，鼓励积极参与的孩子，带动一些懒散的学习改变学习习惯！
二、线上学习期间，融入互加课表
按照以前的模式，让孩子们在家也能上丰富有趣的课程，让童年更多快乐的记忆！
同步跟学，及时帮助孩子们，做到每课打卡，坚持是美德，做老师的夜晚做好榜样，才能让孩子信服也愿意积极向上，努力学习！
三、开学后校园课堂计划
制定融合大课表，课间操、晨诵、午读坚持，每日一写、每周一练、每周一诗继续保持！
引导优秀学生做好榜样分享，带动同学学习！
四、从单一到广面
一个人的力量还是渺小的，发展带动区域内的老师、学校，让这些课程帮助更多的师生获得美好！
改进教学方式
今天的助学培训第二课了，吴校长和时老师其实也认识很长时间了，但是每一次听她们的课程，都发现她们又有了很多新的思路。而看看自己，貌似还在为自己一点点小小的成绩沾沾自喜。
就如课程中老师分享的自律的孩子越来越优秀，而我就是和优秀同学差距越来越大的那个。
假期也是一直在断断续续的阅读，打卡。这是我在这个疫情坚持做的事，作为一个老师阅读很重要，不断的学习，不断的发现自己的差距。网络课程也不间断的听，不断的学习，对于一个老师来说特别重要。
无论在哪里，都不应该停下脚步，学校的孩子的自律性也是确实比较差，找到更多的办法来帮助他们找到适合他们的自律方式。今天课程中，吴校长也介绍可很多方法，可以借鉴来试用！
在这一个多月的学习中，我最大的收获就是要注意孩子的细节，多多关注他们的细节，会取得意想不到的效果！
新学年我的思路是以学生为中心，关注他们的内心，关注细节！
结束语：
感谢生在这个时代，让我们在家也可以不落下学习！真好！
学习的脚步不能因为工作的环境变化了而停止！继续努力，一路前行！
