0501 问题引导思考

0501的晨读是《高绩效教练》,书中三个方面的精华内容,分别是开导的误区、开导的意义和开导的技术。

①『开导的误区』- 你以为对方需要一些建议,实际上对方更需要有人帮ta理清思路。

你可能碰到过这种情况:明明是对方遇事来问你,结果无论你提出什么建议,ta都会找借口反驳,甚至认为你站着说话不腰疼,不能理解ta。最终导致不欢而散。

为什么总会陷入这样的沟通死循环呢?因为我们一旦轻易地给对方建议,对方就会下意识地把责任推到你身上,等着你帮ta想办法或解决问题。

②『开导的意义』- 开导是帮助对方开发潜能,把责任感回归到自己身上。

这让我想起了我的审计老师,每次我们又不搞不懂的地方想她请教问题,她从来不直接答复我们哪里错了,应该怎样怎样。而是通过问问题一步一步的引导我们思考,让我们自己说出正确的解释,自己解决而不是依靠老师。

③『开导的技术』

开导也是一个技术活,用GROW模型提问,可以激发别人进行全盘思考。

第一步 G -- Goal 目标

你应该通过一些问题,问清楚对方的目标是什么,并且把它具体化,具体到什么时候能达成,能不能量化等。

第二步 R -- Reality 现实

询问对方目前为了解决这些烦心事,都做过哪些努力,效果怎么样,现在谁与这件事有关,他们持有什么态度等等。这一组问题是为了让对方搞清楚自己的现状。

第三步 O -- Option 选择

这一步至关重要,追问对方选择,是为了帮助对方建立自我责任感。切记不要评判,也不要去给对方做决策,一旦做了,责任又回到了你身上。

第四步 W -- Will 意愿

最后一步通过提问强化对方的行动意愿,如果对方和你聊完后,没有实际的行动改变,那前面的努力就算是白费了。

应该用提问的方式引导TA思考,而不是帮助TA做决定。

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