第二课复习

1.举例的考点(31)

(1)形式

a.带标志词,有具体人名地名数字的 b.不太明显的

(2)作用:一般问举例的作用,优先找观点;很少有题目问通过什么事实证明了这个观点

(3)长难句的处理方法:a.先看上下句,找逻辑词;b.看长句内部是否有and,挑短的一句先读;c.没有出题可不读

2.不好定位时:

(1)不存在无法定位的题目❗所有题目都能找出一两句话进行对应❗

(2)默认题文同序,很少跨段❗

(3)题干中没有什么有效信息,可根据选项中重复名词定位(上节课21题)

3.选项的处理:

(1)大多是是对原文的改写,少部分是基于原文总结!

(2)错误原因:a.和原文不一致(相反、未提及)b.比较对象错误,答非所问

(3)比较级、最高级一般是错的!

4.主旨来源:

(1)关注文后四题的重复名词或态度

(2)整理每段话主旨连在一起

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