今天是小家伙打预防针的日子。
原本，妈妈还是战战兢兢地不敢跟他说打预防针的事情的。后来，洋洋妈给我打电话，我说，从我们的育儿经验，从小家伙洗鼻的过程（从极力抗拒到主动接受），我们觉得事前干预十分有必要，也是十分有效。
于是，在早餐前，洋洋妈就直接与小家伙沟通起来了。
妈妈：BB，我们待会去防疫站打预防针。
BB：为什么要打针？！
妈妈：因为预防针可以保护我们的身体不被细菌小魔怪侵犯，这样我们就可以预防很多疾病了。
BB：Bacteria？
妈妈：Yes！You can make strong.You're brave boy.Right？
小家伙没有再继续问了妈妈问题，好像对打预防针有一定的心理基础了。
在吃完早餐，洋洋妈在出发去防疫站前，再次与他强调了打预防针的必要性，与他作为一个小男孩应该有的勇气，不断地给他打气。
到了防疫站，洋洋妈与小家伙首先去了测量身高体重，好像比年前高了一些，有105.5cm了。我们听着广播叫号的顺序排队等待，小家伙也是很安静地等待。最后，程医生为孩子处理。小家伙很有礼貌地打了招呼，这时候看得出来，小家伙还是很斗志昂扬的！看来及时的思想工作还是明显有效。程医生查看了小家伙的相关医嘱后，告诉我们原来今天是吃糖丸的日子，竟然不需要打针！
在明确不需要打针之前，妈妈明显发现，孩子的心理防线开始有点松懈了。这是需要到注射室吃糖丸的，小家伙到了这个环境，以为要打针，有点想哭的冲动；到最后还是被打针吓倒了。
洋洋妈反思：到孩子现在的年龄段，我发现，隐瞒孩子是一个非常不好的方法；让孩子知道事实，并多次、不断地强调与鼓励是对孩子最大的帮助，是让孩子理解与勇敢的方式，而不是伤害。与其隐瞒孩子不如鼓励孩子做到最好，我们不需要以为把伤害减轻就是对孩子最大的帮助，能让孩子直面困难、直接选择才是最重要的！
我们发现，快递将百香果的苗子寄过来了，我与小家伙之前整理了一个种百香果的大花盆，小家伙得知要准备种百香果了，竟然兴奋得唱了一首农民播种的歌！真的是出乎意料，原来平时不断地反复循环播放的歌曲，已经在他的小脑袋里装得好好的！还会随适合的环境进行“播放”！再一次激起了他老父亲的欣赏的眼光。
小家伙晚上逮住我与他阅读绘本，洋洋妈拿了几本新的绘本，小家伙爱不释手，还不肯让我去洗澡，一定要我把书本读完才放我走。当然，我的确读完了，但是同时也发现，他能将每一本新书的题目都能读出来，这也说明他的词汇量在不断地增加。在整个阅读过程中，我发现洋洋妈也还有打扰他的现象。比如在他很专注的时候，会问小家伙要不要喝牛奶。我后来对洋洋说：在他专注做一件事的时候，千万不要叫他，打扰他，这样会让他分心的。另外，不要在他思考的时候问他这是什么？等他思考完了，我们要问他，为什么这样的？要问一些让他思考的问题，不是what的层面的，而是how和why的层面的。
小家伙目前不太喜欢动脑子，我们只能如此去引导他，让他对动脑子感兴趣起来。
父母好好学习，孩子天天向上。
